Выпишите из предложения все возможные словосочетания укажите вид связи зреет рожь над жаркой нивой
1. Согласование: над жаркой нивой, ветер прихотливый, золотые переливы.
Управление: зреет над нивой, гонит переливы. гонит от нивы до нивы.
2. Поздоровалась со мной - управление, прилетают до заката - управление, освещённое огнём - управление, поравнялся со школой - управление, сердито хмуриться - примыкание, рано проснулся - примыкание, сочная зелень - согласование, небольшой муравейничек - согласование, ягоды земляники - управление, мелькнули в траве - управление, книги его - примыкание.
3. Она сидела (простое глагольное) задумчивая. Я надеюсь быть вам полезным. (Составное именное) Ему нравилось разыгрывать (составное глагольное) друзей. Команда будет выступать (составное глагольное) на своём поле. Оксана любила покрасоваться. (составное глагольное)
4. Подлежащее, сказуемое.
Бал - вещь хорошая. Он умный человек. Солнце словно огненный шар. Весна - это время обновления. С другом и горе не беда. Конечно, это большое искусство - ждать. Лес стоит радостный, праздничный.
Новые вопросы в Русский язык
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА. СРОЧНО. СРОЧНО. Напишите по каждому столбику. согласование/управление/примыкание.осень полезный, абсолютно недоверчивый, езда … верхом, положить на стоя, поехать отдохнуть, совершенно секретно, очень дёшево, по-осеннему хмуро.
448Б. Задайте вопросы к наречиям, обрушилась,держится, подбирается,пришла, властвует,раскалились, охватила определите их разряды, подчеркните их как ч … лены предложения. Образуйте формы сте- пеней сравнения прилагательного высокий.
Помогите. Составить предложения со словами ТОЧНО, БЫЛО, СЕБЕ, ПРИМЕРНО, чтобы в одном случае они выступали в роли частиц, а в другой являлись словами … других ч. речи
Пожалуйста помогите, очень срочно Сделайте синтаксический разбор предложения : Я с испугом посмотрел на матушку, умоляя её о помощи.
348. Прочитайте. Выпишите выделенные словосоче- тания, определите главное слово и задайте вопрос к зависимому. Укажите части речи в словосочетаниях.
318. Ответьте на вопросы, непользуя порковые имена числительные. Укажите их падеж, выделите окончания Подсказки: в 1991r / 31 августа: в 1992 г.; 9 Ма … я: 21 марта 1) В каком году провозглашена независимость Кыргызской Республики? 2) Ка кого числа мы празднуем День независимости Кыргызстана? 3) В каком году столи ца Кыргызстана переименована в Бишкек? 4) Как по-другому называется праздник День Победы? 5) Когда мы празднуем Нооруз?
вилась направо ( гл.+ нар.) - глагольное, примыкание
вилась тенью (гл.+ сущ.) - глагольное управление
синеватой тенью (прил.+ сущ.) - именное- согласование
вилась между полей (гл.+ сущ.) - глагольное, управление
белых полей ( прил.+ сущ.) - именное, согласование
пустынных полей ( прил.+ сущ.) - именное, согласование
зреет над нивой - (гл.+сущ,) - глагольное, управление
над жаркой нивой -(прил.+ сущ.) - именное, согласование
от нивы гонит - ( сущ.+ гл.) - глагольное, управление
до нивы гонит - (сущ.+ гл.) - глагольное, управление
гонит переливы - (гл.+ сущ.) - глагольное, управление
ветер прихотливый - (сущ.+ прил.) именное, согласование
золотые переливы - (прил.+ сущ.) - именное, согласование
Выделенное - главное слово в словосочетании
Подчеркнуты - зависимые слова
Новые вопросы в Русский язык
Упражнение No1 Определите разряд прилагательного: голубой абажур, деревянный карниз, каменный предмет, вчерашняя газета, медвежья берлога, волчий хвос … т, грустный взгляд, опасное состязание, гусиная кормушка, золотое кольцо, январский день, темная туча, звонкий смех, верблюжья колючка, талантливый художник.
Помогите выписать из текстов художественной литературы 2 предложения с дефисным написанием частиц, 2 предложения - слитным написанием частиц
В каком(-их) ряду(-ах) оба слова можно использовать для названия лиц женского пола? Выберите правильный ответ. 1) директор, секретарь 2) задира, проте … же 3) корейка, кореянка
Почему, по мнению автора, была неизъяснимая радость просыпаться на утренней заре? Была неизъяснимая радость, непонятная разве заядлому городскому жите … лю, просыпаться ребёнком в своей уютной спаленке в лёгонькой камышовой кровати на утренней заре от пастушьего рожка. Первый луч солнца через неплотно притворенные ставни золотил изразцовую печь, свежевыкрашенные полы, недавно крашенные стены, увешанные картинками на темы из детских сказок. Какие только переливающиеся на солнце краски здесь не играли! В распахнутое настежь старенькое оконце врывается росистая свежесть ранних цветов черешен. Низенький домишко, сгорбившись, уходит в землю, а над ним буйно цветёт сирень, как бы торопясь своей бело-лиловой роскошью прикрыть его убожество.
Помогите выписать из текстов художественной литературы 2 предложения с дефисным написанием частиц, 2 предложения - слитным написанием частиц
Записать текст, слова с приставками разобрать по составу. Найти и объяснить изученные орфограммы. Я с наслаждением раст..нулся на высокой зеленой трав … е, которая вокруг меня встала живой стеной. Красиво раскачивал..сь в воздух.. верхушки иван-чая, облепленные белым пухом. Тут же наливались в траве шапки душист.. шалфея. Я с удовольствием отдыхал здесь.
образуйте порядковые и количественные числ.,составьте словосочетания поставьте в родительный дательный творительный предложный падежи :14,23,988,2118
За околицей послышалось блеянье овец и мычанье коров. Первой во двор вошла корова Милка, рога калачом. Вслед за коровой вошла телочка Нежка. У Нежки ж … елтая спина, а ноги белые, будто в чулочках, во рту она держала букет ландышей. Выписать из текста существительные с орфограммой № 18, поставить в них ударение, обозначить окончание и объяснить написание.
1. Согласование: над жаркой нивой, ветер прихотливый, золотые переливы.
Управление: зреет над нивой, гонит переливы. гонит от нивы до нивы.
2. Поздоровалась со мной - управление, прилетают до заката - управление, освещённое огнём - управление, поравнялся со школой - управление, сердито хмуриться - примыкание, рано проснулся - примыкание, сочная зелень - согласование, небольшой муравейничек - согласование, ягоды земляники - управление, мелькнули в траве - управление, книги его - примыкание.
3. Она сидела (простое глагольное) задумчивая. Я надеюсь быть вам полезным. (Составное именное) Ему нравилось разыгрывать (составное глагольное) друзей. Команда будет выступать (составное глагольное) на своём поле. Оксана любила покрасоваться. (составное глагольное)
4. Подлежащее, сказуемое.
Бал - вещь хорошая. Он умный человек. Солнце словно огненный шар. Весна - это время обновления. С другом и горе не беда. Конечно, это большое искусство - ждать. Лес стоит радостный, праздничный.
Новые вопросы в Русский язык
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА. СРОЧНО. СРОЧНО. Напишите по каждому столбику. согласование/управление/примыкание.осень полезный, абсолютно недоверчивый, езда … верхом, положить на стоя, поехать отдохнуть, совершенно секретно, очень дёшево, по-осеннему хмуро.
448Б. Задайте вопросы к наречиям, обрушилась,держится, подбирается,пришла, властвует,раскалились, охватила определите их разряды, подчеркните их как ч … лены предложения. Образуйте формы сте- пеней сравнения прилагательного высокий.
Помогите. Составить предложения со словами ТОЧНО, БЫЛО, СЕБЕ, ПРИМЕРНО, чтобы в одном случае они выступали в роли частиц, а в другой являлись словами … других ч. речи
Пожалуйста помогите, очень срочно Сделайте синтаксический разбор предложения : Я с испугом посмотрел на матушку, умоляя её о помощи.
348. Прочитайте. Выпишите выделенные словосоче- тания, определите главное слово и задайте вопрос к зависимому. Укажите части речи в словосочетаниях.
318. Ответьте на вопросы, непользуя порковые имена числительные. Укажите их падеж, выделите окончания Подсказки: в 1991r / 31 августа: в 1992 г.; 9 Ма … я: 21 марта 1) В каком году провозглашена независимость Кыргызской Республики? 2) Ка кого числа мы празднуем День независимости Кыргызстана? 3) В каком году столи ца Кыргызстана переименована в Бишкек? 4) Как по-другому называется праздник День Победы? 5) Когда мы празднуем Нооруз?
1. Направо речка вилась синеватой тенью между белых и пустынных полей. (А.Н. Толстой.) .
Вилась(главное) направо(зависимое) - связь примыкание;
вилась(главное) тенью(зависимое) - управление;
вилась(главное) между полей(зависимое) - управление;
тенью(главное) синеватой(зависимое)- согласование;
полей(главное) белых(зависимое) и пустынных(зависимое)-согласование.
2.Зреет рожь над жаркой нивой, и от нивы и до нивы гонит ветер прихотливый золотые переливы. (Ф. Тютчев.)
зреет(главное) над нивой(зависимое) - управление;
нивой(главное) жаркой(зависимое) - согласование;
гонит(главное) от нивы(зависимое) до нивы(зависимое) - управление;
ветер(главное) прихотливый(зависимое) - согласование;
гонит(главное) переливы(зависимое)-управление;
переливы(главное) золотые(зависимое) - согласование.
Новые вопросы в Русский язык
Расставте знаки препинания ↓ (заранее спасибо)Нора решилась и всё-таки ушла от Хельмера. Он умолял её вернуть говорил что жить без нее не сможет но Но … ра четко сказала "Нет". На первое время жила она у подруги. Пока она не думала "что ей делать" и "как ей дальше жить" потому что нужно было забыть всю эту историю. Прогулявшись по парку она села отдохнуть на лавочку тут к ней подсел мужчина с предложением познакомиться. Спустя минут 5 разговора Нора узнала что его зовут Клаус и он знаменитый американский художник. Так прошёл месяц Клаусу очень нравилась Нора и он решил ей в этом признаться. Девушка ответила взаимностью на его предложение и он решил предложить ей переехать в Чехию. Норма согласилась и спустя 3 дня они переехали. Где родили троих деток и жили долго и счастливо
Отредактируйте и запишите текст. 1) Готовясь к уроку, мне попалась интересная книга. 2) В ней писатель, размышляя об охране природы, советует каждому … начинать с себя и даёт хорошие рекомендации. 3)Обсудив книгу в классе, советы автора нам подошли. 4) Мы решили завести дневник и, отмечая в нём даты полезных дел, выполнить рекомендации автора. 5) Прикладывая определённые усилия, природа будет сохранена.
Скворец Весной в нашем скворечнике поселился жилец. Он казался необыкновенно большим и чёрным по сравнению с привычными воробьями. Скворец был очень д … оволен своим домиком и часто распевал песенки. Вскоре у него появилась подруга. Незаметно прошумела весна, наступило лето. Пение птиц раздавалось лишь ранним утром. Однажды под скворечником я нашёл голубые скорлупки. Это у птиц появились птенцы, Скворцы то и дело носили им всякую еду. Однажды скворец, сидя на крыше скворечника, дожидался своей очереди, чтобы забраться в домик и покормить птенцов. Вдруг что-то мелькнуло в воздухе. Это был маленький сокол, который сбил скворца на землю и улетел к молодым берёзкам. Не теряя времени, я кинулся к месту происшествия. Вздрагивая всем тельцем, скворец лежал на земле. Осмотрев птицу, я не обнаружил следов удара хищника. Только правая лапка была вывернута в сторону. В коридоре я нашёл старую корзину без дна. Поставил её на пол, покрыл марлей и посадил туда птицу. Потом осторожно забинтовал скворцу лапку. Лапка скворца заживала. Ко мне он привык иел прямо из рук. Однажды, вернувшись с речки, я открыл форточку. И скво- рец, несколько раз стукнувшись о неё, вылетел в окно. Утром он уже сидел на скворечнике и распевал свои весёлые песни, Так это лето прожил скворец в своём домике. Осенью он улетел и больше не возвращался. (207 слов) По И.ДубиникуНужно кратко, пожалуйста
прочитайте описание весны из романа Льва Толстого Анна Кренина Сколько частей можно выделить в описании ? Какой глагол использует автор перед оптсание … м примет приближащейся весны? В форме какого вида (совершенного /несовершнного )он употреблён? Найдите в тексте его видовую пару . Что значит "настоящая весна . Назовите сначала краски и звуки (увиденные и услышанные вами тексте ) " неоткрывшейся ,,а затем настоящей весны.
Срочно нужнооооо помогите пж Контрольное сочинение-рассуждение Кем бы я хотел стать и почему? Давайте повторим изученный материал. Устно ответьте на в … опросы. – В каких жизненных ситуациях человеку необходимо использовать тип текста рассуждение? (когда что-то не получается, когда мы спорим и т.д.). – Мы сейчас с вами ведем серьезный разговор. В чем задача этого разговора? По телевизору мы часто смотрим передачи, в которых люди сидят за круглым столом, разговаривают. Зачем? (они рассуждают, логически мыслят, высказывают свое мнение). - Как вы считаете, в чем же основное отличие рассуждения от описания и повествования?
Пожалуйста морфологический разбор слов: литературе математике астрономии ботаники географии наукам. Пожалуйста срочно надо
Читайте также: