Время ограниченное сигналом стартера и первым движением спортсмена называется
Реакция – это осознаваемое ответное действие на определенный сигнал.
Все разновидности реакции имеют одну и ту же структуру: восприятие сигнала (предварительный период); осознание сигнала (основной период, латентный); ответное действие (исполнительный период).
В психологии спорта различают простые и сложные реакции.
Простые реакции характеризуются одним сигналом и одним, заранее известным, ответным действием. Сложные реакции определяются двумя и более сигналами, одним или несколькими ответными действиями.
В простых реакциях выделяют три типа: сенсорный, моторный и нейтральный. Тип реакции зависит от направленности внимания спортсмена. Например, если стартующий спортсмен ожидает команду к началу выполнения действий (на старте), то у него появляется сенсорный тип реакции. Если же спортсмен сосредоточился на предстоящих движениях, то эта реакция у него моторного типа. При нейтральном типе реакции у спортсмена нет акцента внимания.
Сложные реакции типичны для всех видов спорта, где есть противоборство соперников (бокс, фехтование, виды борьбы, спортивные игры).
Представители этих видов спорта, как правило, владеют значительным арсеналом приемов нападения, защиты, обманных действий, но все не знают заранее, как себя вести в данный момент, какой применить прием, поэтому их реакции носят характер выбора. Такие реакции тоже отличаются быстротой, но у них более длительный, по сравнению с простыми реакциями, латентный период, возникающий в результате большого количества информации, поступающей в головной мозг и требующей переработки.
Реакции – это одно из проявлений физического качества быстроты.
Быстрота реакции в спорте имеет огромное значение. Часто исход спортивной борьбы зависит от того, насколько своевременно и рационально реагирует спортсмен на изменения в соревновательной ситуации или насколько своевременно он выполняет стартовое действие. Быстрота реакций поддается совершенствованию с помощью специальных упражнений.
Верно ли утверждение: "Метрологическое обеспечение имеет своей целью достижение единства и требуемой точности измерений" Выберите один ответ: a. тольк … о в совокупности с сертификацией b. Нет c. только в совокупности со стандартизацией d. Да
Перед походом Максим склав список потрібних речей і вирішив увести його в електронну таблицю Excel у стовпчик:1. Ложка 3. Миска 2. Виделка 4. Відро. … Під час уведення четвертого слова Максим стикнувся з несподіван кою. Поміркуй, що саме здивувало хлопчика.
Помогите пожалуйста. Задача 1Используя алгоритм расчета защитного заземления рассчитать сопротивление защитного заземления для электропитающей устан … овки мощностью 10кВт, распределяющей энергию напряжением 380/220В. Электропитающая установка размещена в одноэтажном производственном здании, имеющем металлические конструкции и хороший контакт с землей. Заземляющее устройство включает в себя естественные заземлители, сопротивление растеканию тока, которых Rе=30Ом. Здание имеет периметр 100 м. Вид грунта и климатическая зона принимаются для расчета по вариантам табл.10.Задача 2Определить сопротивление естественного заземлителя, используемого для сооружения заземляющего устройства электроустановки мощностью 100кВ·А и напряжением 1кВ. В качестве заземлителя используется вертикальный трубопровод, расположенный в земле, длиной 30 м, диаметром 325 мм. Расстояние от поверхности земли до верхнего края трубопровода 0,4м. Заземлитель расположен в однородном грунте (вид грунта и климатическая зона принимаются по табл. 10). Сравнить сопротивление естественного заземлителя (Rе) с наибольшим допустимым сопротивлением заземляющего устройства (Rн) по условию Rе≤Rн. Сделать вывод о эффективности применения данного заземлителя.
Пожалуйста помогите. INDIRECT QUESTION 1. Can you repeat it? She wants to know 2. Will you visit me soon? Can you tell me if 3. Have you got my book … s? Have you got any idea … 4. Do you often go swimming? I don`t know 5. Were you busy yesterday? I wonder 6. Has he already eaten breakfast? Could you tell me 7. Should I go or should I stay? Tell me whether … 8. Was she sitting when you entered? The policeman asks … 9. Does he smoke? She wants to know 10. Is it going to rain? Tell her … 11. Can you bring me this book? She asks… 12. Did they bury him in front of church? Tell me
ДАЮ 100 БАЛЛОВ! ТЕПЛОГЕНЕРИРУЮЩИЕ УСТАНОВКИ Насколько изменится объем водяных паров в результате сгорания бурого угля Подмосковного месторождения, ес … ли его влагосодержание увеличится в 1,4 раза, а концентрация водорода останется неизменным.
Помогите пожалуйста ,выполнить тест. Буду очень благодарна. І. Дайте відповіді на тестові запитання: 1. Діти-сироти – це: А) особи у віці до 18 років, … у яких померли обидва або один із батьків; Б) особи у віці до 14 років, у яких померли обидва або один із батьків; В) особи у віці до 16 років, у яких померли обидва або один із батьків; Г) особи у віці до 21 років, у яких померли обидва або один із батьків; 2. Соціальний супровід дитячого будинку сімейного типу є А) важливим етапом функціонування таких сімей, закріпленим на законодавчому рівні. Б) не є обов'язковим атрибутом функціонування таких сімей; В) обов'язковим атрибутом функціонування таких сімей, закріпленим на законодавчому рівні. Г) дією, що здійснюється за бажанням батьків-вихователів. 3. Рішення про встановлення опіки чи піклування має бути виконано: А) не пізніше місячного строку з моменту, коли відповідний орган опіки і піклування дізнається про необхідність встановити опіку чи піклування; Б) не пізніше тримісячного строку з моменту, коли відповідний орган опіки і піклування дізнається про необхідність встановити опіку чи піклування; В) не пізніше шестимісячного строку з моменту, коли відповідний орган опіки і піклування дізнається про необхідність встановити опіку чи піклування; Г) не пізніше п’ятимісячного строку з моменту, коли відповідний орган опіки і піклування дізнається про необхідність встановити опіку чи піклування; 4. Законодавчим актом, що визначає основні напрями реформування державної системи влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, є: А)Закон України від 13.01.2002 р. No 2341-ІУ "Про забезпечення соціального захисту дітей- сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування". Б)Закон України від 13.01.2005 р. No 2342-ІУ "Про забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування". В)Постанова КМ України від 13.01.2005 р. No 2342-ІУ "Про забезпечення організаційно- правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування". Г)Закон України від 13.01.2006 р. No 2342-ІУ "Про соціальний захист дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування". 5. Розвиток мережі дитячих будинків сімейного типу визначено одним із пріоритетних напрямів державної політики стосовно соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування у: А) 2010 р. Б) 2012 р. В) 2011 р. Г) 2005 р.
Реакция – это осознаваемое ответное действие на определенный сигнал.
Все разновидности реакции имеют одну и ту же структуру: восприятие сигнала (предварительный период); осознание сигнала (основной период, латентный); ответное действие (исполнительный период).
В психологии спорта различают простые и сложные реакции.
Простые реакции характеризуются одним сигналом и одним, заранее известным, ответным действием. Сложные реакции определяются двумя и более сигналами, одним или несколькими ответными действиями.
В простых реакциях выделяют три типа: сенсорный, моторный и нейтральный. Тип реакции зависит от направленности внимания спортсмена. Например, если стартующий спортсмен ожидает команду к началу выполнения действий (на старте), то у него появляется сенсорный тип реакции. Если же спортсмен сосредоточился на предстоящих движениях, то эта реакция у него моторного типа. При нейтральном типе реакции у спортсмена нет акцента внимания.
Сложные реакции типичны для всех видов спорта, где есть противоборство соперников (бокс, фехтование, виды борьбы, спортивные игры).
Представители этих видов спорта, как правило, владеют значительным арсеналом приемов нападения, защиты, обманных действий, но все не знают заранее, как себя вести в данный момент, какой применить прием, поэтому их реакции носят характер выбора. Такие реакции тоже отличаются быстротой, но у них более длительный, по сравнению с простыми реакциями, латентный период, возникающий в результате большого количества информации, поступающей в головной мозг и требующей переработки.
Реакции – это одно из проявлений физического качества быстроты.
Быстрота реакции в спорте имеет огромное значение. Часто исход спортивной борьбы зависит от того, насколько своевременно и рационально реагирует спортсмен на изменения в соревновательной ситуации или насколько своевременно он выполняет стартовое действие. Быстрота реакций поддается совершенствованию с помощью специальных упражнений.
Содержание
Система фальстарта
Система фальстарта — программно-аппаратный комплекс используемый судьями по лёгкой атлетике для определения фальстарта посредством автоматической регистрации времени реакции спортсменов в спринте, барьерном беге и первых этапах эстафет до 4х 400 метров включительно. С 2010 года использование системы фальстарта обязательно для основных соревнований проводимых под эгидой Международной Ассоциации Легкоатлетических Федераций (ИААФ). Наличие протокола системы фальстарта обязательно при рассмотрении ИААФ заявок на ратификацию мировых рекордов. Система применяется на легкоатлетических соревнованиях с 1979 года и с 1984 года на Олимпийских играх.
В случае использования системы фальстарта и признание рефери корректности её функционирования подача устного протеста спортсменом и допуск его к старту на основании этого протеста невозможны [2] .
История применения
В XXI веке начала применяться система автоматического отзыва атлетов стартовавших при фальстарте — которая сама подает звуковой сигнал (аналогичный по смыслу второму выстрелу стартового пистолета стартера сигнализирующему о фальстарте). [4]
Развитие
Фальстарт и ИААФ
Время реакции спортсменов
Согласно исследованиям психологов за последние 120 лет средним временем реакции на звук для обычных людей признан показатель около 0.16 секунды — причем для женщин этот показатель на 2-3 сотые хуже, чем у мужчин. [9] . Для спортсменов высокого уровня проводящих специальный цикл тренировок разброс времени реакции лежит в диапазоне 0.13-0.15 секунды (время реакции в мужском спринте на финалах чемпионата мира с 1997 по 2003 годы). [8]
Работа системы
Согласно соревновательным правилам ИААФ в редакции 2010—2011 года протоколы/графики времени реакции атлетов должны сохраняться вместе с остальными протоколами соревнований и подаваться вместе с другими документами при рассмотрении протестов или при рассмотрении IAAF заявок на ратификацию мировых рекордов.
В тренировочном процессе
С появлением модульной системы фальстарта Reactime, позволявшей использовать произвольное число стартовых колодок, в начале 2000 на ее основе был разработан комплекс Reactime Training. Он применяется как в индивидуальных так и в парных тренировках. Кроме обычного старта от выстрела стартового пистолета Reactime Training может использовать программируемые последовательности подачи стартовых команд специфичные для конкретного стартера или же, непосредственно звуковой файл с последовательностью стартовых команд. Кроме времени реакции Reactime Training так же регистрирует и стартовое усилие спортсмена [11]
Верно ли утверждение: "Метрологическое обеспечение имеет своей целью достижение единства и требуемой точности измерений" Выберите один ответ: a. тольк … о в совокупности с сертификацией b. Нет c. только в совокупности со стандартизацией d. Да
Перед походом Максим склав список потрібних речей і вирішив увести його в електронну таблицю Excel у стовпчик:1. Ложка 3. Миска 2. Виделка 4. Відро. … Під час уведення четвертого слова Максим стикнувся з несподіван кою. Поміркуй, що саме здивувало хлопчика.
Помогите пожалуйста. Задача 1Используя алгоритм расчета защитного заземления рассчитать сопротивление защитного заземления для электропитающей устан … овки мощностью 10кВт, распределяющей энергию напряжением 380/220В. Электропитающая установка размещена в одноэтажном производственном здании, имеющем металлические конструкции и хороший контакт с землей. Заземляющее устройство включает в себя естественные заземлители, сопротивление растеканию тока, которых Rе=30Ом. Здание имеет периметр 100 м. Вид грунта и климатическая зона принимаются для расчета по вариантам табл.10.Задача 2Определить сопротивление естественного заземлителя, используемого для сооружения заземляющего устройства электроустановки мощностью 100кВ·А и напряжением 1кВ. В качестве заземлителя используется вертикальный трубопровод, расположенный в земле, длиной 30 м, диаметром 325 мм. Расстояние от поверхности земли до верхнего края трубопровода 0,4м. Заземлитель расположен в однородном грунте (вид грунта и климатическая зона принимаются по табл. 10). Сравнить сопротивление естественного заземлителя (Rе) с наибольшим допустимым сопротивлением заземляющего устройства (Rн) по условию Rе≤Rн. Сделать вывод о эффективности применения данного заземлителя.
Пожалуйста помогите. INDIRECT QUESTION 1. Can you repeat it? She wants to know 2. Will you visit me soon? Can you tell me if 3. Have you got my book … s? Have you got any idea … 4. Do you often go swimming? I don`t know 5. Were you busy yesterday? I wonder 6. Has he already eaten breakfast? Could you tell me 7. Should I go or should I stay? Tell me whether … 8. Was she sitting when you entered? The policeman asks … 9. Does he smoke? She wants to know 10. Is it going to rain? Tell her … 11. Can you bring me this book? She asks… 12. Did they bury him in front of church? Tell me
ДАЮ 100 БАЛЛОВ! ТЕПЛОГЕНЕРИРУЮЩИЕ УСТАНОВКИ Насколько изменится объем водяных паров в результате сгорания бурого угля Подмосковного месторождения, ес … ли его влагосодержание увеличится в 1,4 раза, а концентрация водорода останется неизменным.
Помогите пожалуйста ,выполнить тест. Буду очень благодарна. І. Дайте відповіді на тестові запитання: 1. Діти-сироти – це: А) особи у віці до 18 років, … у яких померли обидва або один із батьків; Б) особи у віці до 14 років, у яких померли обидва або один із батьків; В) особи у віці до 16 років, у яких померли обидва або один із батьків; Г) особи у віці до 21 років, у яких померли обидва або один із батьків; 2. Соціальний супровід дитячого будинку сімейного типу є А) важливим етапом функціонування таких сімей, закріпленим на законодавчому рівні. Б) не є обов'язковим атрибутом функціонування таких сімей; В) обов'язковим атрибутом функціонування таких сімей, закріпленим на законодавчому рівні. Г) дією, що здійснюється за бажанням батьків-вихователів. 3. Рішення про встановлення опіки чи піклування має бути виконано: А) не пізніше місячного строку з моменту, коли відповідний орган опіки і піклування дізнається про необхідність встановити опіку чи піклування; Б) не пізніше тримісячного строку з моменту, коли відповідний орган опіки і піклування дізнається про необхідність встановити опіку чи піклування; В) не пізніше шестимісячного строку з моменту, коли відповідний орган опіки і піклування дізнається про необхідність встановити опіку чи піклування; Г) не пізніше п’ятимісячного строку з моменту, коли відповідний орган опіки і піклування дізнається про необхідність встановити опіку чи піклування; 4. Законодавчим актом, що визначає основні напрями реформування державної системи влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, є: А)Закон України від 13.01.2002 р. No 2341-ІУ "Про забезпечення соціального захисту дітей- сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування". Б)Закон України від 13.01.2005 р. No 2342-ІУ "Про забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування". В)Постанова КМ України від 13.01.2005 р. No 2342-ІУ "Про забезпечення організаційно- правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування". Г)Закон України від 13.01.2006 р. No 2342-ІУ "Про соціальний захист дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування". 5. Розвиток мережі дитячих будинків сімейного типу визначено одним із пріоритетних напрямів державної політики стосовно соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування у: А) 2010 р. Б) 2012 р. В) 2011 р. Г) 2005 р.
Читайте также: