Установите соответствие между видами небесных тел и их названиями веста сомбреро регул

Обновлено: 04.02.2025

Карликовые планеты представляют собой отдельный класс небесных объектов.
Карликовыми планетами считают объекты, вращающиеся вокруг звезды, не являющиеся спутниками.

2. Карликовыми планетами являются (нужное подчеркнуть): Плутон, Церера, Харон, Веста, Седна.

3. Заполните таблицу: охарактеризуйте отличительные особенности малых тел Солнечной системы.

Главный пояс астероидов (a ~ 2,8 а. е.; P ~ 5 лет);
Пояс Койпера (a > 30 а. е.; P ~ 300 лет)

4. Закончите предложения.

Остаток метеоритного тела, не сгоревший в земной атмосфере и упавший на поверхность Земли, называют метеорит.

Размеры хвоста комет могут превышать миллионы километров.

Ядро кометы состоит из космической пыли, льда и замороженных летучих соединений.

Метеорные тела врываются в атмосферу Земли со скоростями 7 км/с (сгорают в атмосфере) и 20-30 км/с (не сгорают).

Радиант — это небольшой участок неба, из которого расходятся видимые пути отдельных метеоров метеорного потока.

Крупные астероиды имеют собственные имена, например: Паллада, Юнона, Веста, Астрея, Геба, Ирида, Флора, Метида, Гигея, Парфенопа и др.

Очень яркий метеор, видимы на Земле как летящий по небу огненный шар, — это болид.

Головы комет достигают размеров Солнца.

Хвост кометы состоит из разряжённого газа и мельчайших частиц.

Метеорные тела, влетающие в атмосферу Земли, светятся, испаряются и полностью сгорают на высотах 60-80 км, метеоритные тела покрупнее могут сталкиваться с поверхностью.

Твёрдые осколки кометы постепенно распределяются по орбите кометы в виде облака, вытянутого вдоль орбиты.

Орбиты большинства астероидов в Солнечной системе располагаются между орбитами Юпитера и Марса в поясе астероидов .

5. Есть ли принципиальная разница в физической природе мелких астероидов и крупных метеоритов? Ответ аргументируйте.

Астероид становится метеоритом только тогда, когда попадает в атмосферу Земли.

6. На рисунке показана схема встречи Земли с метеорным потоком. Проанализируйте рисунок и ответьте на вопросы.

Каково происхождение метеорного потока (роя метеорных частиц)?

Метеоритный поток образуется при распаде кометных ядер.

От чего зависит период обращения метеорного потока вокруг Солнца?

От периода обращения кометы-родоначальницы, от возмущения планет, скорости выброса.

В каком случае на Земле будет наблюдаться наибольшее количество метеоров (метеорный, или звёздный, дождь)?

Когда Земля пересекает главную массу частиц метеоритного роя.

По какому принципу даются названия метеорным потокам? Назовите некоторые из них.

По созвездию, где находится радиант.

7. Изобразите структуру кометы. Укажите следующие элементы: ядро, голова, хвост.

8.* Какая энергия выделится при ударе метеорита массой m = 50 кг, имеющего скорость у поверхности Земли v = 2 км/с?

9. Какова большая полуось орбиты кометы Галлея, если период её обращения T = 76 лет?

10. Вычислите примерную ширину метеорного потока Персеид в километрах, зная, что он наблюдается с 16 июля по 22 августа.

3. Установите соответствие между планетами и их особенностями.

1) самая большая планета

2) расположена ближе всех к Солнцу

3) расположена дальше всех от Солнца

Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.

4. Первые доказательства шарообразности Земли представил:

5. Масса Земли определяет:

1) силу земного притяжения

2) наличие отливов и приливов

3) наличие тепловых поясов

4) смену времён года

6. Воображаемая прямая линия, проходящая через полюса Земли:

7. Земля совершает один оборот вокруг Солнца за:

8. Различия во времени в разных частях Земли объясняются:

1) вращением Луны вокруг Земли

2) положением Земли в Солнечной системе

3) орбитальным движением Земли

4) вращением Земли вокруг своей оси

9. Угол наклона земной оси к плоскости орбиты составляет:

10. Линия перемены дат проходит через:

1) Евразию

2) Индийский океан

3) Тихий океан

4) Атлантический океан

11. Установите соответствие между названиями элементов градусной сетки и их определениями.

ЭЛЕМЕНТЫ ГРАДУСНОЙ СЕТКИ

2) полярный круг

линия, где Солнце один раз в год находится в зените

линия, где происходит смена полярного дня и полярной ночи

линия, равноудалённая от полюсов

точка, через которую проходит воображаемая ось вращения Земли

Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.

12. В то время когда в России лето, в Австралии:

13. Установите соответствие между видами движения Земли и их географическими следствиями.

1) орбитальное движение

2) осевое движение

А) смена дня и ночи

Б) смена времён года

В) сжатие планеты у полюсов

Г) отклонение ветров и течений

Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.

14. Выберите неверное утверждение.

1) При ударе крупных метеоритов о поверхность Земли возникают метеоритные кратеры.

2) На поверхности Земли кратеров больше, чем на поверхности Луны.

3) Космос-.постоянно оказывает на Землю видимое и невидимое
воздействие.

4) Хвосты комет направлены в сторону, противоположную от Солнца.

Созвездием называют участок звёздного неба с характерной наблюдаемой группой звёзд.

2. Используя карту звездного неба, внесите в соответствующие графы таблицы схемы созвездий с яркими звездами. В каждом созвездии выделите наиболее яркую звезду и укажите ее название.

Созвездие	Схема созвездия	Созвездие	Схема созвездия
Большая Медведица		Близнецы
Малая Медведица		Лебедь
Волопас		Орион
Лев		Везучий

3. Закончите предложение.

На звездных картах не указывают положение планет, так как карты предназначены для описания звёзд и созвездий.

4. Расположите следующие звезды в порядке убываний их блеска:

1) Бетельгейзе; 2) Спика; 3) Альдебаран; 4) Сириус; 5) Арктур; 6) Капелла; 7) Процион; 8) Вега; 9) Альтаир; 10) Поллукс.

5. Закончите предложение.

Звезды 1-й величины ярче звезд 6-й величины в 100 раз.

Эклиптикой называется видимый годовой путь Солнца среди звёзд.

6. Что называют небесной сферой?

Воображаемая сфера произвольного радиуса.

7. Укажите названия точек и линий небесной сферы, обозначенных цифрами 1—14 на рисунке 2.1.

Северный полюс мира
зенит; точка зенита
вертикальная линия
небесный экватор
запад; точка запада
центр небесной сферы
полуденная линия
юг; точка юга
линия горизонта
восток; точка востока
южный полюс мира
надир; тока надира
точка севера
лини небесного меридиана

8. Используя рисунок 2.1, ответьте на вопросы.

Как располагается ось мира относительно земной оси?

Как располагается ось мира относительно плоскости небесного меридиана?

Лежит на плоскости.

В каких точках небесный экватор пересекается с линией горизонта?

В точках востока и запада.

В каких точках небесный меридиан пересекается с линией горизонта?

В точках севера и юга.

9. Какие наблюдения убеждают нас в суточном вращении небесной сферы?

Если наблюдать за звёздами долго, звёзды покажутся единой сферой.

10. Используя подвижную звездную карту, впишите в таблицу по два-три созвездия, видимые на широте 55° в Северном полушарии.

Решение к 10 заданию соответствует реальности событий 2015 года, однако не все учителя проверяют на звёздной карте на соответствие действительности решение задания каждого ученика

1. По внешнему виду и структуре галактики, согласно классификации, предложенной Э. Хабблом, подразделяются натри класса: эллиптические Е, спиральные — S, неправильные (иррегулярные) — Ir. Каждый из классов галактик имеет свои подклассы. В таблице сделайте эскизы и дайте описание соответствующих классов галактик По возможности приведите примеры их названий.

Типы и подтипы галактик	Обозначение по классификации	Эскизы	Описание и примеры
Эллиптические шаровые	E0		Круглая форма, почти нет пыли и газа
Эллиптические с разной степенью сжатия	E1-E7		Эллиптическая форма, почти нет пыли и газа
Спиральные линзообразные	S0		Подобны эллиптическим галактикам, сплюснуты звёздный диск
Спиральные с нормальными спиралями	Sa		Сплюснутые с центральным уплотнением. (Сомбреро)Меньшее центральное уплотнение (Туманность Андромеды)Клочковатый вид, ветви широко раскрыты. (Водоворот)
	Sb
	Sc
Спиральные с пересечёнными спиралями (перемычками, или барами)	SBa		В центре ядро пересекает бар, закрученные спиральные рукава. (NGC 175)(NGC 1300 — SBb)(NGC 1073 — SBc)
	SBb
	SBc
Неправильные (иррегулярные)	Ir		Неправильная форма, большое содержание межзвёздного газа. (Малое и Большое Магеллановы Облака)

а) Наша Галактика относится к типу: Sb.

б) Эллиптические галактики: вращаются медленнее по сравнению со спиральными.

в) Галактика типа E1 по сравнению с галактикой типа E5 имеет: большее сжатие.

г) Из указанных галактик ближе к нам находится: Малое Магелланово Облако.

3. Заполните таблицу сравнительных данных о разных типах галактик.

4. Расположите приведенные объекты в порядке увеличения их размера:

б) планета -> а) звезда -> д) Солнечная система -> в) галактика -> г) скопление галактик.

5. Определите расстояние до галактики, если в ней обнаружена новая звезда, видимая звездная величина которой равна +17, а абсолютная звездная величина -7.

6. Галактика удаляется от нас со скоростью 6000 км/с и имеет видимый угловой размер 2′. Определите расстояние до галактики и ее линейные размеры.

7. Запишите формулу, по которой можно оценить массу галактики, и объясните входящие в нее величины.

M — масса галактики, G — гравитационная постоянная, v — скорость обращения внешней части галактики, R — радиус галактики.

8. С помощью графика зависимости скорости вращения звезд от расстояния до центра спиральных галактик NGC 4984 и NGC 7664 (рис. 29.1) определите их массы. Расстояние от ядра галактик принимайте равным 20 кпк.

Контрольная работа предназначена для проведения промежуточной аттестации по астрономии для учащихся 11 класса. Контрольная работа содержит кодификатор, спецификацию и задания в двух вариантах.

Оценить 9095 1

Контрольно-измерительные материалы

Спецификация

Предмет:астрономия

Класс:11

Учебник:Астрономия. Базовый уровень. 11 класс: учебник/Б.А. Воронцов-Вельяминов, Е.К. Страут. -5-е изд. Пересмотр. – М.: Дрофа, 2018. – 238, [2] с.

Вид контроля: промежуточная аттестация

Тема:Контрольная работа

Форма: контрольная работа

Время выполнения: 45 минут

Цель:оценить уровень общеобразовательной подготовки по астрономии учащихся 11 класса

Перечень дополнительных устройств и материалов, пользование которыми разрешено: непрограммируемый калькулятор, карта звёздного неба

Содержание контрольных измерительных заданий

КИМ составлен в 2-х вариантах. Каждому учащемуся предоставляется распечатка заданий.

В каждом варианте содержится 10 заданий.

Задания 1 – 5, 8, 9 - задания с развернутым ответом, оцениваются в 1 балл.

Задания 6, 7, 10 – задания с кратким ответом. Задание 6 оценивается в 1 балл.

В заданиях 7 и 10 требуется привести краткий ответ в виде набора цифр, представляют собой задание на установление соответствия. Если задание выполнено без ошибок, начисляется 2 балла; если допущена одна ошибка – 1 балл; если допущены две ошибки и более – 0 баллов.

Распределение заданий КИМ по уровню сложности

ВО – задание с выбором ответа

КО – задание с кратким ответом

РО – задание с развернутым ответом

Что проверяется

Тип задания

Предметный результат

Элемент содержания

Система оценки выполнения отдельных заданий и работы в целом

Кодификатор

элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся

Перечень элементов предметного содержания

Описание элементов предметного содержания

Экваториальная система координат: прямое восхождение и склонение.

Звездная величина как характеристика освещенности, создаваемой звездой.

Внутренние и внешние планеты. Конфигурации планет: противостояние и соединение.

Связь синодического и сидерического (звездного) периодов обращения планет.

Разделение планет по размерам, массе и средней плотности. Планеты земной группы и планеты-гиганты. Их различия. Сходство внутреннего строения и химического состава планет земной группы.

Малые тела Солнечной системы: астероиды, планеты-карлики, кометы. Метеоры, болиды и метеориты.

Излучение и температура Солнца. Состав и строение Солнца. Источник его энергии.

Галактики. Спиральные, эллиптические и неправильные галактики. Их отличительные особенности,

Перечень требований к уровню подготовки обучающихся

Описание требований к уровню подготовки обучающихся

Знание и понимание смысла понятий: а стероид, болид, вращение небесных тел, Галактика, кометы, основные точки, линии и плоскости небесной сферы, метеор, метеорит, метеорные тело, Млечный Путь, орбита, планета, созвездия и их классификация, состав Солнечной системы,

Знание и понимание смысла физических величин: блеск звезды, физические характеристики планет и звезд, их химический состав, звездная величина, светимость, синодический и сидерический период, спектр светящихся тел Солнечной системы

Знание и понимание смысла физических законов: закона Кеплера, закона всемирного тяготения

Решение задач различного типа сложности

Умение анализировать таблицы и рисунки, делать выводы

Определите по звездной карте экваториальные координаты α Весов.

Через какой промежуток времени повторяются противостояния Марса, если звездный период его обращения вокруг Солнца равен 1,9 года?

Охарактеризуйте планеты земной группы

Какие основные химические элементы и в каком соотношении входят в состав Солнца?

Во сколько раз звезда 3,4 звездной величины слабее, чем Сириус, имеющий звездную величину – 1,6?

Рассмотрите таблицу и выполните задание 6 и 7.

Сравнительная таблица некоторых параметров планет

* Параметры в таблице указаны в отношении к аналогичным данным Земли.

Самый большой объём имеет планета

Выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите в ответе их номера.

По мере удаления от Солнца период обращения планет увеличивается.

Чем меньше плотность планеты, тем больше спутников она имеет.

Самую большую плотность из планет Солнечной системы имеет Земля.

По мере удаления от Солнца увеличивается радиус планет.

Назовите спектральные классы звезд.

К какому типу галактик относится галактика Млечный Путь

Установите соответствие между описанием малых тел Солнечной системы и их названием.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Малые тела Солнечной системы

Каменистое твердое тело, которое передвигается по околосолнечным орбитам эллиптической формы подобно планетам

Небольшое небесное тело, обращающееся вокруг Солнца по весьма вытянутой орбите в виде конического сечения. При приближении к Солнцу образует кому и иногда хвост из газа и пыли.

Твердое тело космического происхождения, упавшее на поверхность Земли или другой планеты

Попавшее в атмосферу Земли крупное метеорное тело, имеет вид огненного шара, оставляет после своего полета след

Определите по звездной карте экваториальные координаты α Большой Медведицы

Чему равен звездный период обращения Венеры вокруг Солнца, если ее верхние соединения с Солнцем повторяются через 1,6 года?

Каков источник энергии излучения Солнца?

Во сколько раз планета, имеющая видимую звездную величину – 3, ярче звезды второй звездной величины?

Рассмотрите таблицу и выполните задание 6 и 7.

Сравнительная таблица некоторых параметров планет

* Параметры в таблице указаны в отношении к аналогичным данным Земли.

Самый маленький объём имеет планета

Выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите в ответе их номера.

По мере удаления от Солнца период обращения планет увеличивается.

Чем меньше плотность планеты, тем больше спутников она имеет.

Самую большую плотность из планет Солнечной системы имеет Земля.

По мере удаления от Солнца увеличивается радиус планет.

К какому спектральному классу относится Солнце?

Назовите типы галактик

Установите соответствие между описанием малых тел Солнечной системы и их названием.

Малые тела Солнечной системы

Твердое тело космического происхождения, упавшее на поверхность Земли или другой планеты

2,1 года ≈ 780 сут

Имеют небольшие размеры и массы, средняя плотность этих планет в несколько раз превосходит плотность воды; они медленно вращаются вокруг своих осей; у них мало спутников (у Меркурия и Венеры их вообще нет, у Марса - два, у Земли - один).

70% водород, более 28% гелий, менее 2% остальные элементы

O - B - A - F - G - K - M

0,61 года ≈ 223 сут

Газообразные тела с мощным протяжёнными атмосферами, быстро вращаются вокруг своих осей, имеют много спутников, также все они обладают кольцами. У планет-гигантов нет ни твёрдой не жидкой поверхности. Основные компоненты всех планет-гигантов — гелий и водород.

Термоядерная реакция: четыре протона образуют альфа-частицу (ядро гелия)

Эллиптические, спиральные, неправильные

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Интересный и полезный материал. Тема здоровье всегда является актуальной и востребованной. Возьму на. Подробнее.

Очень заинтересовал представленный материал по нетрадиционным методам и приёмам в логопедической раб. Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Читайте также: