Письмо водителю как оформить
Обращение к водителям такси от ученика 3 класса МОУ СОШ № 21.Здравствуйте, дорогой водитель! Обращаюсь к Вам с просьбой, когда Вы будете проезжать мимо школы или детского сада, очень прошу – будьте внимательны и осторожны, потому что на дороге могут оказаться маленькие дети или малыши. Мы в школе изучаем правила дорожного движения, но не всегда соблюдаем их, так как любим играть и веселиться. Бывает так, что иногда выбегаем на проезжую часть дороги.
Мы – ваше будущее и наша жизнь очень дорога!
Уважаемый водитель! Я обращаюсь к Вам с просьбой неукоснительно соблюдать правила дорожного движения, не отвлекаться от дороги за рулём, видеть всех прохожих и другие машины, не разговаривать за рулём, быть трезвым надо всегда, иначе может произойти трагедия. Ехать нужно строго по дороге, если хотите остановить машину, то останавливайтесь в строго определённом месте. Прежде чем поехать, тщательно проверьте машину, никогда не превышайте скорость. Всегда пристёгивайте ремень безопасности, включайте габаритные огни, будьте очень осторожны ночью! Счастливой дороги!
4.
Уважаемый водитель, здравствуйте! Я – ученик обычной средней школы. У меня к Вам убедительная просьба – соблюдайте все правила дорожного движения! Будьте очень внимательны на дорогах! Будьте взаимовежливы с Вашими пассажирами и другими участниками дорожного движения! Прошу Вас не допускать превышения скорости во время движения! Не отвлекайтесь на разговоры по сотовому телефону, обязательно пристёгивайте ремни безопасности. Удачи Вам и зелёный свет на дорогах!
Дорогой взрослый – водитель транспорта! Я – ученица 3 класса. Пишу Вам письмо, потому что всегда соблюдаю правила дорожного движения. И хочу сказать, что не все водители соблюдают их. Я думаю, надо повторять правила время от времени, как мы повторяем словарные слова, чтобы не допускать ошибки. Когда я иду в школу, все машины мчатся со всей скорости и чуть не сбивают детей. Хочу напомнить о том, что у всех детей в вечернее время должны быть светоотражающие полоски на одежде, на которые Вы, уважаемый водитель, обязательно обратите внимание! Желаю всего наилучшего!
Дорогой водитель! Здравствуйте! Прошу Вас относиться к нам, школьникам, с уважением. Так как мы тоже являемся участниками дорожного движения и мы самые беззащитные на дорогах. Не надо так сильно быстро ездить по дорогам нашего села, не пользуйтесь сотовыми телефонами, когда ведёте машину. Никогда не садитесь за руль в нетрезвом виде! Когда я вырасту, то обязательно выучу правила дорожного движения и буду водителем школьного автобуса. До свидания!
Письмо водителю.
Хорошо когда я смеюсь, улыбаюсь солнышку и цветам. Хорошо, что у меня есть родители. Я очень счастливый человек. Но в одну секунду всего этого может и не быть. Поэтому я решила написать письмо водителю.
Дорогой дядя водитель! Я хочу Вам рассказать, как сильно я люблю свою семью: маму и папу. Просыпаясь каждое утро я думаю о том, как здорово, что они у меня есть, все живы и здоровы, и искренне радуюсь своим успехам и победам.
Быть водителем — это очень ответственно! Будьте внимательны на дороге, не садитесь за руль в нетрезвом состоянии. По одним дорогам с Вами ходят мои мама и папа. Сберегите их для меня! Ведь у Вас тоже есть родные и близкие, которые каждый день спешат куда-то. Я думаю Вы меня поймете. Будьте вежливыми со своими пассажирами и другими участниками дорожного движения. Не отвлекайтесь на разговоры по сотовому телефону, обязательно пристегивайте ремни безопасности. Я не прошу о невозможном, просто хочу призвать соблюдать Правила дорожного движения и помнить, что из-за Вашей невнимательности может оборваться чья-то жизнь. И очень страшно, если это будет жизнь ребенка.
Дядя водитель, ведь Вы наверное тоже родитель? И у Вашего ребенка есть мечта как и у любого из нас, пешехода и пассажира! Будь внимательным и осторожным, не лишай нас и своего ребенка этой мечты.
Давайте обеспечим безопасность не только себе, но и окружающим, будем соблюдать Правила дорожного движения, потому что нас всех кто-то любит и ждет дома.
Д.Полина, 2 класс.
Мы на дороге.
Однажды мы с братом Юрой шли в школу. Из-за угла к нам подбежал наш друг и сосед Кирилл. Пойдем быстрей, а то опоздаем в школу. Я сказал, пацаны, подождите, там машина едет, но они меня не послушали и побежали через дорогу. Я закричал - смотрите, машина, машина, они перебежали. Когда я перешел улицу, я им сказал, что вы делаете? Вас могли сбить. Мы все, дети и взрослые, и особенно водители должны соблюдать правила движения. Если их нарушать, то могут попасть в беду пешеходы и водители.
Я никогда не хотел бы, чтоб такое случилось, поэтому буду стараться соблюдать правила движения.
Ю.Сергей, 3 класс.
Я хочу вам пожелать прежде всего, чтобы вы не садились за руль автомобиля в нетрезвом состоянии. Ведь нам детям и другим людям дорога жизнь. А еще попрошу вас не нарушать правила дорожного движения, и быть внимательней. Обращать внимание на все дорожные знаки. А вообще быть за рулем — это большой труд. Вот я когда вырасту тоже хочу быть водителем, и буду стараться не нарушать правила движения.
К.Кирилл, 3 класс.
Пожелание детей водителям.
В ДТП дети попадают по-разному. Но даже в том случае, когда ребенок попадает на проезжую часть, не глядя по сторонам, виноваты взрослые.
Дорога — угроза жизни детей, помни об этом водитель!
Помните! Только следуя всем установленным правилам и требованиям Вы сможете сохранить жизнь и здоровье детей!
Л. Андрей, 3 класс.
Я вас прошу, пожалуйста, соблюдайте правила дорожного движения, ведь от вас зависит ваша жизнь, и жизнь многих людей. Останавливайтесь на красный свет светофора. Уступайте дорогу пешеходам, переходящим пешеходный переход. Не садитесь за руль если сильно устали или находитесь в нетрезвом состоянии. Всегда будьте осторожны! Давайте все мы будем соблюдать правила поведения на дороге, тогда на улицах станет спокойно.
И. Ярослава, 2 класс.
Ты управляешь машиной и при этом надо быть осторожным на дороге, ведь ты не один участник движения, рядом с тобой едут такие же люди и идут пешеходы. Они как и ты спешат на работу, а дети в школу и детский сад. Поэтому прошу тебя, соблюдай Правила дорожного движения! Не подвергай опасности свою жизнь, и жизнь окружающих тебя людей.
дорогой водитель!
будьте внимательны и осторожны на дороге! уважайте пешеходов и своих коллег! следуйте правилам дорожного движения. Не садитесь за руль в нетрезвом виде! Своевременно проходите техорсмотр. Содержите автомобиль в нормальном техническом состоянии.Счастливого вам пути !
Уважаемый водитель, я, ученица 5 класса школы№4, Дарина прошу Вас не нарушать правила дорожного движения.
На дороге будьте внимательны. Обращайте внимание на дорожные знаки дорога это не гоночная трасса. Это общественное место, где ездят машины и ходят люди. Люди, переходя дорогу, не всегда смотрят на светафор, поэтому будьте внимательны не только на светафоре, но и на других участках дороги. Не садитесь пьяным за руль. Вы можете пострадать, и пострадают невинные люди. Помните, дорога не место для развлечений и игр
Новые вопросы в Русский язык
Составьте План Среди пингвинов есть и драчуны. Однажды один пингвин бежал мимо нашей палатки и налетел на пустой бидон. Бидон зазвенел. Пингвин обрат … но вернулся и опять налетел. Бидон звенит. Пингвин с криком на него налетает и бьёт крыльями. Я пингвина оттаскиваю от бидона, а он мне руки клюёт1, злится. За камнями жил пингвин-забияка. Он меня всегда поджидал и набрасывался. Вцепится клювом в сапог и клюёт, бьёт крыльями. Когда я ходил за водой, брал с собой половник. Как забияка налетит — я его половником. Он очень половника боялся.
484. Заполни таблицу "Падежные окончания имён суще- ствительных": допиши в пустые клетки слова. 1-е склонение 2-е склонение 3-е склонение Падеж звёзды … Р. п. - линии д. п. П. п. (0) созвездии ночи
Составь и запиши по три словосочетания с существительными ветер,волна,море, используя прилагательные холодный,сильный,свежий,высокий,осенний,тихий.
задания. - Во втором предложении над словами поставь ударенне. - В пятом предложении поставь точки под всеми гласными. - Раздели горизонтальной чёрточ … кой на слоги для переноса слова: строчка, знание, ёлочка, зайка, русский и перепиши их в тетрадь. 1000
-Озаглавьте текст и составьте план. -Запишите краткое изложение по составленному плану. Среди пингвинов есть и драчуны. Однажды один пингвин бежал ми … мо нашей палатки и налетел на пустой бидон. Бидон зазвенел. Пингвин обратно вернулся и опять налетел. Бидон звенит. Пингвин с криком на него налетает и бьёт крыльями. Я пингвина оттаскиваю от бидона, а он мне руки клюёт1, злится. За камнями жил пингвин-забияка. Он меня всегда поджидал и набрасывался. Вцепится клювом в сапог и клюёт, бьёт крыльями. Когда я ходил за водой, брал с собой половник. Как забияка налетит — я его половником. Он очень половника боялся.
7. Распространи предложения. Подчеркни главные члены. Наступила ночь. Появился месяц. Засверкали звёзды. помогите.
Обращение к автомобилисту
Дорогой водитель! Пишет вам ученик второго класса Смирнов Алексей. Очень прошу вас: будьте осторожны и аккуратны на дороге! Не превышайте скорость и не нарушайте правила, иначе из-за вас могут пострадать другие люди. На пешеходном переходе всегда пропускайте взрослых и детей. Паркуйтесь только в специально отведенных для этого местах, не загораживайте дорогу прохожим. И еще очень прошу: если на улице дождь, не гоните на полной скорости по лужам, а проезжайте аккуратно, чтобы не забрызгать тех, кто идет в это время по тротуару. Большое спасибо вам за то, что уважаете нас, пешеходов!
Письмо водителю
Водить машину — дело очень ответственное, ведь от ваших действий зависит не только ваша безопасность, но и жизни и здоровье других людей. Поэтому очень прошу вас: не нарушайте правила вождения — сотрудники ГАИ их придумали не просто так, а чтобы вы остались в целости и сохранности. Всегда пристегивайтесь ремнем безопасности и помогите пристегнуться вашим пассажирам — в аварийной ситуации это может спасти вас от смерти и травм. Если у вас есть ребенок, всегда сажайте его в специальное детское кресло.
Не превышайте разрешенную скорость, чтобы не стать виновниками ДТП. Не обгоняйте другие машины и не устраивайте соревнования на дороге. Водить машину — это не развлечение. Ваше лихачество может стоить вам и другим людям жизни.
Водить машину очень непросто — нужно знать много правил и понимать дорожные знаки, поэтому я восхищаюсь вами и в будущем тоже непременно пойду в автошколу и выучусь управлять автомобилем.
Пожалуйста, будьте вежливы и внимательны на дороге:
- пропускайте пешеходов на пешеходном переходе,
- не превышайте допустимую скорость,
- не проезжайте на красный сигнал светофора,
- не обгоняйте другие машины там, где этого делать нельзя, чтобы не создавать аварийные ситуации и пробки,
- не паркуйтесь на тротуарах и газонах — эти места созданы не для машин,
- не обливайте пешеходов из луж — нам это очень обидно и неприятно,
- не подгоняйте пешеходов сигналами, если они не успевают перейти дорогу, пока горит зеленый свет — от громких и резких звуков человек может испугаться.
Дорогие водители! Помните о том, что все мы люди и должны уважать друг друга — неважно, едешь ты в машине или идешь пешком. Будьте аккуратны и осторожны и не нарушайте правила вождения!
Дорогие автовладельцы
Меня зовут Матвеева Лиза, я учусь в пятом классе школы № 338. В нашем городе много машин, но, к сожалению, не все водители соблюдают правила дорожного движения. Поэтому я решила написать письмо ко всем автовладельцам.
Очень хочу попросить вас: уважайте друг друга и пешеходов. Если человек идет пешком по улице, это не значит, что он хуже вас. Будьте добры к другим людям и соблюдайте, пожалуйста, правила:
- Всегда пропускайте пешеходов на пешеходных переходах, особенно старых людей, мам с колясками и маленькими детьми, инвалидов. Не поторапливайте их гудками, ведь некоторые люди не могут быстро передвигаться. Иногда на дороге скользко, и если человек поторопится, он может упасть и сломать ногу.
- Ездите по лужам аккуратно. Если во время дождя по тротуару идет человек, помните, что вы можете нечаянно облить его, и ему придется идти дальше мокрым, грязным и злым. Будьте добры к окружающим и старайтесь объезжать лужи.
- Не разговаривайте во время езды по мобильному телефону, чтобы случайно не сбить человека или собаку. Нет таких разговоров, которые нельзя отложить до окончания поездки.
- Будьте добры к животным, не давите их и не пугайте сигналами, притормаживайте, если они перебегают дорогу. Уважайте любую жизнь, даже самую маленькую. Если вы нечаянно сбили собаку или кошку, не проезжайте мимо, а отвезите ее в ветеринарную клинику.
- Не паркуйтесь, пожалуйста, на тротуарах. Вы не только перегораживаете дорогу пешеходам, но и портите асфальт и тротуарную плитку, которые не предназначены для тяжелых машин. Тротуары созданы только для людей.
- Не паркуйте машины на газонах. Люди стараются, засеивают их травой, выращивают цветы. Я понимаю, что в городе трудно с парковками, но это не значит, что нужно проявлять неуважение ко всем остальным.
Уважайте жизни других людей. И еще: всегда пристегивайтесь! Ремень безопасности может спасти вашу жизнь и здоровье. Берегите себя, ведь вас кто-то любит и ждет дома. Помните об этом!
Польза изучения ПДД
Различные виды школьных заданий на тему ПДД, в том числе письма водителям от детей, имеют важное значение в образовательном и воспитательном процессе в любом возрасте — от начальных до старших классов. Такой вид работ напоминает ребенку о том, как важно правильно вести себя на дороге и соблюдать правила дорожного движения, будучи пешеходом. Знание дорожной культуры пригодится и в будущем, когда школьники подрастут и сами научатся управлять транспортными средствами.
Чтобы процесс обучения был интересным, а материал легко усваивался, можно проводить уроки в игровой форме и предлагать детям различные творческие задания: нарисовать рисунок про шофера и пешехода, придумать стих, написать текст на открытке, адресованной водителю. Можно даже устроить конкурс на лучшую работу и потом наградить победителей сладкими призами.
Новые вопросы в Другие предметы
Определите какие лингвистическицитермены зашифроборот. 11. Отступ вправо в начале строки. 12. Слова. слов в переносном значении на основе сходства. 14 … . Дея имеющие суффиксы а, -я, -вши и др. 13. Употреблени нания, которым на письме выделяется деепричаствы феме в разных случаях её употребления. 10. Знак преп 9. Смена звуков, занимающих одно и то же место в мор- зованная от исходной основы, то есть такая, в составе которой выделяются словообразовательные аффиксы. ваны. По горизонтали: Предложение, состоящее из двут или нескольких частей, образующих единое смысловое, грамматическое, интонационное целое. 2. Неизменяемые слова, которые непосредственно выражают чувства и во- леизъявления, не называя их. 3. Часть речи, которая имеет окончание -ете, -ите и др, 4, Раздел лингвистики, изучающий устойчивые словосочетания. 5. Предложени выражающее вопрос. 6. Дополнительное к звуковой рей средство общения при помощи системы графических о ков. 7. Словесная игра, в которой отгадывается слов тём перестановки букв исходного слова. 8. Основа,тельность говорящего, который использует средства язы- ка для общения. 15. Словообразующая морфема. По вертикали: 6. Минимальная единица речи, пред- ставляющая собой грамматически организованное соеди- нение слов (или слово), обладающее смысловой и интона- ционной законченностью. 16. Морфемы, с которых образуются формы слов. 17. Дословная выдерж- ка из какого-либо текста или в точности приводимые чьи- либо слова. 18. Служебная часть речи. 19. Раздел лин- гвистики, изучающий словарный состав языка. 20. Сбор- ник слов, расположенных в алфавитном порядке, с пояс- нениями, толкованиями или переводом на другой язык. 21. Форма речи, при которой происходит обмен высказы- помощью ваниями между двумя или несколькими лицами. 22. Разновидность общенародного языка, употребляемая сравнительно ограниченным числом людей, связанных территориальной общностью. 23. Значимая часть слова. 24. Устаревшее слово, которое в современном языке за- менено другим. 25. Словесная игра, в которой задуманное слово разгадывается по частям, представляющим собой отдельные слова. 26. Слова, заимствованные из других языков. 27. Пунктуационный знак. 28. Слова, имеющие одинаковое написание, но отличающиеся произношением и лексическим значением. 29. Слова, образующиеся с помощью суффиксов ущ (-ющ-), -ащ- (-ящ-), -вш-, -енн- и др. 30. Второстепенный член предложения.
Дам 29 баллов, помогите, пожалуйста. Как можно написать рекламу к балаклаве в творческом проекте по технологии? Пример балаклавы прикрепила в файле*
1) Способно ли изобразительное искусство передавать эмоциональный настрой персонажа? Нужно 20-25 слов
Скласти 6 речень з відокремленими означеннями (3 речення) та обставинами(3 речення). Підкреслити усі члени речення. 60 баллов даю пожалуйста .
Письма – обращения ко всем водителям на планете от учеников
| Вложение | Размер |
|---|---|
| pdd._pismadocx.docx | 437.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Письма – обращения ко всем водителям на планете от учеников
Здравствуйте, дорогой водитель! Обращаюсь к Вам с просьбой, когда Вы будете проезжать мимо школы или детского сада, очень прошу – будьте внимательны и осторожны, потому что на дороге могут оказаться маленькие дети или малыши.
Мы в школе изучаем правила дорожного движения, но не всегда соблюдаем их, так как любим играть и веселиться. Бывает так, что иногда выбегаем на проезжую часть дороги.
Мы – ваше будущее и наша жизнь очень дорога!
Я обращаюсь к Вам с просьбой неукоснительно соблюдать правила дорожного движения, не отвлекаться от дороги за рулём, видеть всех прохожих и другие машины, не разговаривать за рулём, быть трезвым надо всегда, иначе может произойти трагедия. Ехать нужно строго по дороге, если хотите остановить машину, то останавливайтесь в строго определённом месте. Прежде чем поехать, тщательно проверьте машину, никогда не превышайте скорость. Всегда пристёгивайте ремень безопасности, включайте габаритные огни, будьте очень осторожны ночью! Счастливой дороги!
Уважаемый водитель, здравствуйте! Я – ученик обычной средней школы. У меня к Вам убедительная просьба – соблюдайте все правила дорожного движения! Будьте очень внимательны на дорогах! Будьте взаимовежливы с Вашими пассажирами и другими участниками дорожного движения! Прошу Вас не допускать превышения скорости во время движения! Не отвлекайтесь на разговоры по сотовому телефону, обязательно пристёгивайте ремни безопасности. Удачи Вам и зелёный свет на дорогах!
Дорогой взрослый – водитель транспорта! Я – ученица 3 класса. Пишу Вам письмо, потому что всегда соблюдаю правила дорожного движения. И хочу сказать, что не все водители соблюдают их. Я думаю, надо повторять правила время от времени, как мы повторяем словарные слова, чтобы не допускать ошибки. Когда я иду в школу, все машины мчатся со всей скорости и чуть не сбивают детей. Хочу напомнить о том, что у всех детей в вечернее время должны быть светоотражающие полоски на одежде, на которые Вы, уважаемый водитель, обязательно обратите внимание! Желаю всего наилучшего!
Дорогой водитель! Здравствуйте! Я – школьник младших классов нашей Баргузинской школы. Прошу Вас относиться к нам, школьникам, с уважением. Так как мы тоже являемся участниками дорожного движения и мы самые беззащитные на дорогах. Не надо так сильно быстро ездить по дорогам нашего села, не пользуйтесь сотовыми телефонами когда за ведёте машину. Никогда не садитесь за руль в нетрезвом виде! Когда я вырасту, то обязательно выучу правила дорожного движения и буду водителем школьного автобуса. До свидания!
Читайте также: