Игровой урок сохраним волгу
Просмотрев красочные видеоролики, школьники узнают, как осваивалась Волга и какую важную роль она играет в жизни каждого россиянина, исследуют основные экологические проблемы реки и способы их решения. Приглашение к размышлению, дискуссии и практические задания после каждого видеоролика позволят ученикам качественно освоить материал. В конце занятия подростки наметят дальнейшие шаги по снижению своего водного и мусорного следов — доступным каждому способам помочь Волге быть чистой и здоровой.
Справочная информация:
Владимир Смирнов /ТАСС
Дистанционный видеоурок "Сохраним Волгу!" разработан для обучения школьников 7-11 классов в рамках национального проекта "Экология". Об этом сообщает пресс-служба Минприроды России .
"Одним из ключевых направлений национального проекта "Экология" является сохранение важнейшей водной артерии России . Она обеспечивает ресурсами 15 российских субъектов, на ее берегах проживает 60 млн человек. Основными проблемами в области использования воды является нерациональное, расточительное водопользование и избыточная антропогенная нагрузка. Подобные социальные инициативы играют важную роль в воспитании будущих поколений и сохранении этого уникального водного объекта", - подчеркнул министр природных ресурсов и экологии Дмитрий Кобылкин .
Целью федерального проекта "Оздоровление Волги" является улучшение экологического состояния реки и обеспечение устойчивой работы водного хозяйства Нижней Волги. Ожидается сокращения к концу 2024 года в три раза доли загрязненных сточных вод, сбрасываемых в Волгу, и восстановление водоёмов низовьев Волги, в том числе дополнительное обводнение реки Ахтубы.
Ведущей видеоурока выступила Юлианна Караулова, популярная российская певица, которую не оставили равнодушной проблемы загрязнения Волги.
Основная цель игры — познакомить учащихся с существующими экологическими проблемами Волги и дать представление о способах их решения. Занятие направлено и на раскрытие творческого потенциала молодежи, развитие навыка нестандартного решения задач.
В ходе игры участникам предстоит:
Участники акции – школьники – пробуют свои силы в качестве преподавателей, проведут экологические уроки для своих ровесников самостоятельно, опираясь на готовые материалы ЭКОКЛАССА, а затем транслируют эти уроки 16 мая в прямых эфирах в своих аккаунтах в социальных сетях.
Принять участие можно дистанционно — в онлайн формате.
Игра также направлена на раскрытие творческого потенциала и практику нестандартного решения задач. Игра познакомит с экологическими проблемами Волги и способами их решения, она направлена на раскрытие творческого потенциала и практику нестандартного решения задач.
В ходе игры ученикам предстоит:
- Посмотреть видео урок;
- Выбрать проблему, над решением которой им интересно поработать в команде;
- Освоить азы дизайн-мышления и научиться искать нестандартные решения;
- Создать прототипы устройств, которые помогут людям сохранить здоровье Волги.
Игру можно проводить для одного или параллели классов и для сборных команд из разных классов. Игру также можно проводить как общешкольный праздник. Вы всегда можете показать презентацию и видео урок онлайн, поделить класс на команды, выдать каждой команде задания, которые можно подготовить и презентовать удаленно.
Для того, чтобы принять участие в игре, ученикам необходимо:
Изучить материалы и провести игру в дистанционном формате с одним классом или с параллелью классов. Не забудьте сделать несколько скриншотов наиболее интересных моментов урока.
Получить диплом участника всероссийского проекта и благодарность в адрес школы , заполнив отзыв и прикрепив фото с проведенного мероприятия.
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
- Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
- Повысим гибкость и раскованность в общении
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Экологический проект на тему: “Спасем нашу Волгу” Волгоград 2013
2 слайд
Мой любимый город Я живу в прекрасном городе-герое Волгограде. Волгоград находится на правом берегу великой русской реки Волга в её нижнем течении. Почти каждые выходные я со своей семьей хожу на Набережную любоваться прекрасными просторами родной реки: ее свинцово-синей водой, ее красотой, ее мощью…
3 слайд
Как прекрасна наша “матушка - река”!
4 слайд
5 слайд
Зарождение реки Вот отсюда, именно отсюда, Из глубин лесного родника, Выбегает голубое чудо - Русская великая река. Легкий дом, как девичья светелка. Вяз, ольшаник, сумрачная ель. Стойте люди! Здесь родилась Волга, Здесь ее и дом, и колыбель"
6 слайд
Памятный камень Первые метры Волги
7 слайд
9 слайд
Исток Волги Да, только здесь, где как глазищи совьи, Глядят кувшинки в годы и века, И Волга начинается в часовне Едва приметным пульсом родника.
10 слайд
Устье лежит на 28 м ниже уровня океана. Общее падение —256 м. Волга - крупнейшая в мире река внутреннего стока, т.е. невпадающая в мировой океан. Волга принимает около 200 притоков. Левые притоки многочисленнее и многоводнее правых. Средняя скорость течения - меньше 1 м/с. Длина 3531 км (до постройки водохранилищ 3690 км). Площадь бассейна - 1360 тыс.км. От Ржева до Старицы берега Волги круты и обрывисты. А дальше до Твери она течет среди плоских равнин. Волга – река-труженица. Волга и ее притоки многие столетия служат удобным транспортным путем. Волжский путь сближает стоящие на реке города, способствует развитию экономических связей. Волгу перегородили гигантские плотины нескольких ГЭС. Благодаря этому образовалось несколько водохранилищ: Куйбышевское, Волгоградское, Саратовское, Рыбинское и другие. Сейчас Волга напряженно работает: перевозит различные грузы - это значительно дешевле, чем по железной дороге, и пропускная способность почти не ограничена. Река освещает наши города и села, дает тепло в дома и электричество на предприятия. Всего не перечислишь, что дает - "дарит" Волга людям. Хвалясь перед всем миром, что несколько раз покорили Волгу – матушку, и, называя себя её сыновьями, ее покорители обрекли матушку на долгую, страшную, мучительную болезнь.
11 слайд
И смотрим едва ль не с восторгом, Отринув и совесть и страх, Как наша любимая Волга Страдает у нас на глазах. Наша “матушка”
12 слайд
13 слайд
Да что ж это, братцы, такое? Мертвеет живая вода. Беда ведь не только с рекою, А с нами со всеми беда. Вода с реки Волга
14 слайд
С бескрайних полей, как в сточную канаву, в Волгу сливаются отходы животноводства, стоки промышленных предприятий, городские канализационные воды, сточные воды, загрязненные ядохимикатами с обширных полей Поволжья. Загрязняется Волга и водным транспортом (портовые стоки, утечка нефти и др.). На поверхности воды расплываются радужные нефтяные пятна. Сегодня некоторые отрезки Волги служат лишь помойками для прибрежных заводов, которые подталкивают реку к грани экологической катастрофы. Сброс отходов в реку Очищение берегов реки
15 слайд
Свою лепту в процесс загрязнения вносят речные суда. Суда ржавеют в полузатопленном состоянии много лет. На дне и по берегам реки ржавеют суда. Суда ржавеют в Волге, загрязняя воду продуктами распада и коррозии. Затопленные суда
16 слайд
Отразилась в Волге вся Россия. Отразилась близь её и даль Всё её могущество и сила, Вся ее тревога и печаль…. В прежние времена Волга кишела рыбой. Теперь рыбы очень мало. Рыбаки жалуются на сильное оскудение рыбных богатств. Если мы и дальше станем так издеваться над Волгой, то рыба вообще переведется. Загрязнение воды сказывается на речных обитателях, что приводит к развитию и размножению рыб-мутантов. Люди, не губите нас! Берегите Волгу!
17 слайд
В настоящее время экологов также волнует вопрос о пользе плотин и каналов. Конечно, они необходимы для защиты от наводнений и орошения, но в тоже время искажают естественное строение реки и сопутствуют подтоплениям, образованию болот и оврагов. Вода становится опасной не только для речных обитателей, но и для людей. Волга тяжело ранена, но жива. Жива Волга – матушка! Так и тянет отдохнуть на ее берегах и в ее водах и надеяться, что отдых на берегах родной реки будет тихим и сладостным. Но разве это так? Мы, отдыхающие, даже не задумываемся над тем: “Как же мы ведем себя, оказавшись на берегу Волги?” Этим летом мы были на пляже и ужаснулись “красотой” берегов родной реки. Пляжи не радуют своим видом. Кучи бытовых отходов встречаются, чуть ли не на каждом шагу. Бутылки, мусор, стекло, и среди этого “великолепия” - десятки отдыхающих. Мусор на берегу кое-где сгребен в кучу, а донести до мусорных ящиков отдыхающим тяжело. А самое обидное, что мусорные контейнера стоят рядом.… А в каком плачевном состоянии находятся тропинки, ведущие к пляжу?! Ведь там столько мусора, что как говорится “яблоку негде упасть”. В Волге плавает мусор, стеклянные и пластиковые бутылки, на дне реки - осколки стекла. Вид и запах воды приводит в дрожь. Видя это “великолепие”, мы говорим себе: “Может, рискнем и искупаемся?!”, не думая о том, что можем причинить вред своему здоровью. Уходя с пляжа, люди думают, что делают все правильно. Но разве это так? Ведь мусор остается лежать в земле и может причинить вред и другим отдыхающим. Действительно, берег реки не убирают, поэтому и грязно. Но ведь мусор не появляется ниоткуда, а значит, и не исчезнет в никуда. Его выкидывают сами же отдыхающие. Зачем нам искать крайних и пенять на других, когда неплохо было бы начать с себя? А как ведут себя автомобилисты? Они позволяют себе намывать свои машины на пляже среди купающихся граждан. Для автомобилистов это привычное дело, ведь никто не делает им замечаний. Автомобилисты ездят по берегу, доставляя неприятности окружающим. Культуры у нашего народа никакой!
18 слайд
Читайте также: