По данным в электронной таблице определите чему будет равно значение в ячейке с5 автомобиль ваз

Обновлено: 21.04.2025

На своих уроках для проверки и корректировки уровня знаний учащихся, наряду с другими методами, мы используем метод тестирования.

Тесты могут быть использованы не только для контроля, но и для обучения. Они позволяют ученикам самостоятельно обнаружить и ликвидировать пробелы в своих знаниях. Тест представлен в двух вариантах. Текст инструкции разложен на столах.

Цель тестирования: получение объективной информации по усвоению учащимися знаний, умений, навыков, выяснение возникших затруднений.

Предмет: Информатика и ИКТ

Аудитория: обучающиеся 9-х классов

Учебник: Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика: Учебник для 9 класса 4-е издание.

– М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015

Инструкция к выполнению работы

Четко напиши свои фамилию, имя, класс, дату.

Не спеши, читай вопросы внимательно.

Если не можешь решить задание, переходи к следующему, потом можешь вернуться.

Работай аккуратно, не зачеркивай, выбирай 1 ответ.

Когда выполнишь и проверишь все задания, сдай работу учителю.

За выполнение различных по сложности заданий дается от одного до 5 баллов. Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются.

Постарайся выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. (1-10 вопросы оцениваются по 1 баллу, с 11-12 вопросы – по 3 балла, 13-15 вопросы по 5 баллов)

1. Электронная таблица – это …

а) прикладная программа для обработки кодовых таблиц

б) программа, предназначенная для обработки числовых данных в виде таблицы данных

в) устройство ПК, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме

г) системная программа, управляющая ресурсами ПК при обработке таблиц

Microsoft Excel предназначена для создания:

Для запуска Microsoft Excel можно воспользоваться:

а) Панелью задач

в) программой Мой компьютер

г) все перечисленные ответы верны

Для того, чтобы создать новую Рабочую книгу, необходимо:

а) выполнить команды Файл, Новый…

б) нажать комбинацию клавиш Alt + N

в) нажать кнопку на панели Форматирование

г) все перечисленные ответы верны

Файлы, созданные в Microsoft Excel , имеют расширение…

а) doc ; б) xls ; в) bmp ; г) txt .

Строки электронной таблицы..

а) именуются пользователями произвольным образом

б) обозначаются буквами русского алфавита

в) обозначаются буквами латинского алфавита

В электронной таблице нельзя удалить:

г) содержимое ячейки

8. Укажите правильный адрес ячейки:

а) А21С б) 12В в) F 256 г)В1А

9. С какого символа начинается ввод формулы в Excel ?

10. Для наглядного представления числовых данных можно использовать

а) набор чисел, выделенных в таблице

б) графический объект WordArt

11. Выражение 2а(3+4а):2b(3а-4b), записанное в соответствии с правилами, принятыми в математике, в электронной таблице имеет вид:

12. Какая формула будет получена при копировании в ячейку D3, формулы из ячейки D2:

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Вопрос 2

Выберите правильную запись формулы сложения двух ячеек.

Вопрос 3

Дан фрагмент электронной таблицы:

Чему станет равным значение ячейки С2, если в нее скопировать (растянуть за правый нижний угол) формулу из ячейки С1?
В качестве результата запишите число..

Вопрос 4

В ячейке D5 записана формула: =$B$5*C4
Формулу из ячейки D5 скопировали в ячейку D6 (растянули за правый нижний угол). Какой вид будет иметь формула в ячейке D6?

=$B$6*C5
=$B$5*C4
=B6*C5
=$B$5*C5
=$B$6*C4

Вопрос 5

Выберите формулу, записанную в ячейке электронной таблице, которая соответствует следующему математическому выражению

=(50+25)/(4*10-2)*8
=50+25/4*10-2*8
=50+25/(4*10-2)*8
=(50+25)/4*10-2*8
=(50+25)/4*(10-2*8)

Вопрос 6

Выберите два верных продолжения фразы.
В электронной таблице при копировании формул:

абсолютные ссылки (координаты) не изменяются.
абсолютные и относительные ссылки (координаты) преобразуются в зависимости от нового положения формулы.
абсолютные ссылки (координаты) преобразуются в зависимости от нового положения формулы.
относительные ссылки (координаты) преобразуются в зависимости от нового положения формулы.
относительные ссылки (координаты) не изменяются.

Вопрос 7

В ячейке электронной таблицы может храниться:
Укажите несколько вариантов продолжения фразы.

Число
График
Формула
Текст
Функция

Вопрос 8

Определите результат вычислений по формуле:
=Сумм(В2:В4), если во всех ячейках с исходными данными находится число (5).

Вопрос 9

Формула может состоять из следующих составляющих:
Выберите НЕверный ответ.

Адрес (координаты) ячейки
Знак равенства
Знаки арифметических операций
Содержимое ячейки
Обозначение функции

Вопрос 10

Дан фрагмент электронной таблицы

Определите значение записанное в ячейке C2

Вопрос 11

В ячейке E5 записана формула: =B5*$C$5
Формулу из ячейки E5 скопировали в ячейку F5 (растянули за правый нижний угол). Какой вид будет иметь формула в ячейке F5?

=B6*$C$5
=C5*$C$6
=C5*D5
=C5*$C$5
=$C$5*C5

Вопрос 12

Дан фрагмент электронной таблицы.

В ячейку D9 была введена формула: =СчётЕсли(E1:E7; ">40").
Введите получившийся результат.

Вопрос 13

В таблице выделили группу четырех соседних ячеек. Это может быть диапазон:

Вопрос 14

В ячейку B7 записана формула =$A4+D$3. Формулу скопировали в ячейку D7. Какая формула будет записана в ячейке D7?

=$C4+F$3
=$A4+F$3
=$A4+D$3
=$B4+D$3
=$B4+E$3

Вопрос 15

Продавец газет получает 3 рубля за продажу каждой из первых 50 газет. За каждую следующую газету он получает 5 рублей. В ячейке C3 находится количество проданных газет. Какая из формул подсчитывает заработок продавца.

Ниже приведен фрагмент электронной таблицы. Определите, чему будет равно значение, вычисленное по формуле =СРЗНАЧ(A2:B5) - D4 + E3*A5.

1. Вычислим значение формулы =СРЗНАЧ(A2:B5). Среднее значение – это сумма всех значений, деленное на их количество, то есть $\cfrac$ = $\cfrac$ = $\cfrac$ = 7.

2. Теперь вычислим значение всей формулы: =СРЗНАЧ(A2:B5) $ - D4 + E3*A5 = 7 - 12 + 27 \cdot 14 = 373$ .

В электронной таблице значение формулы =СРЗНАЧ(K4:K5) равно 5. Чему равно значение ячейки K6, если значение формулы =СУММ(К4:К6) равно 17? Считать, что все данные ячейки заполнены числовыми значениями.

Формула =СРЗНАЧ(К4:К5) считает среднее значение в ячейках К4 и К5, то есть $\cfrac$ . Значит, $\cfrac$ = 5, то есть К4 + К5 = 10.

Формула =СУММ(К4:К6) считает сумму значений ячеек К4, К5, К6. То есть К4 + К5 + К6 = 17. Мы знаем, что К4 + К5 = 10, значит, К6 = 7.

В электронной таблице значение формулы =СУММ(B7:K7) равно 48. Чему равно значение формулы =CP3HAЧ(A7:K7), если значение ячейки А7 равно 18? Считать все значения данных ячеек числовыми.

Формула =СУММ(B7:K7) считает значение B7 + C7 + D7 + E7 + . + K7, то есть B7 + C7 + D7 + E7 + . + K7 = 48. Формула =CP3HAЧ(A7:K7) считает значение $\cfrac<(A7 + B7 + C7 + D7 + E7 + . + K7)>$ . Мы знаем, что значение A7 = 18, B7 + C7 + D7 + E7 + . + K7 = 48, то есть A7 + B7 + C7 + D7 + E7 + . + K7 = 18 + 48 = 66. Тогда значение формулы =CP3HAЧ(A7:K7) равно $\cfrac$ = 6.

Ниже приведен фрагмент электронной таблицы. Определите значение ячейки D2, если в нее записана формула =B3*C1-A1+B2.

Выполним указанные в формуле действия. По таблице определяем значения нужных ячеек:

И выполняем указанные действия: B3 $\cdot$ C1 - A1 + B2 = 86 $\cdot$ 37 - 45 + 43 = 3180.

В электронной таблице значение формулы =СРЗНАЧ(K7:K19) равно 17. Определите значение формулы =СРЗНАЧ(K8:K19), если значение ячейки K7 равно 29?

Значение формулы =СРЗНАЧ(K7:K19) вычисляется так: $\cfrac$ . Отсюда знаем, что $\cfrac$ = 17, то есть K7 + K8 + . + K19 = 17 $\cdot$ 13 = 221, откуда K8 + K9 + . + K19 = 221 - K7 = 221 - 29 = 192.

Значение формулы =СРЗНАЧ(K8:K19) – $\cfrac$ = $\cfrac$ = 16.

Определите, на сколько изменится значение ячейки F4, если поменять местами содержимое ячеек C3 и C1?

Например, если значение изменится на -4, в ответе введите -4.

В этой задаче важно не делать лишнюю работу. Формула =СЧЁТ(A1:F3) считает количество ячеек в диапазоне A1:F3, которые содержат числа. Когда мы поменяем местами ячейки C3 и C1, значение ячейки F3 изменится (ведь среднее значение считается у ячеек из диапазона A1:F2, куда C3 не входит, а значит, при подсчете СРЗНАЧ(A1:F2) добавится значение 72). Но нам неважно, как изменится значение ячейки. Нам важно, что количество ячеек в диапазоне A1:F3, содержащих числовые значения, не изменится: и C1, и C3 есть в диапазоне, поэтому то, что они поменяются местами, никак не повлияет на количество заполненных числами ячеек, а в ячейке F3 по-прежнему будут числа. Значит, и значение =СЧЁТ(A1:F3) не изменится. Поэтому ответ 0.

Вам может понравиться Все решебники

Главная задача сайта: помогать школьникам и родителям в решении домашнего задания. Кроме того, весь материал совершенствуется, добавляются новые сборники решений.

begin p : = ' ; : -'; readln(s); k : = 0; r : = ''; for i : = 1 to length(s) do begin f : = 0; for j : = 1 to length(p) do if s[i] = p[j] then f : = 1; if f = 0 then r : = r + s[i] else begin k : = k + 1; t[k] : = r; r : = ''; end; if i=length(s) then begin k : = k + 1; t[k] : = r; end; end; for i : = k downto 1 do write(t[i], ' '); end.