Вернувшись из поездки водитель обнаружил что показание спидометра увеличились на 300 км
Вернувшись из поездки , водитель обнаружил, что показание спидометра увеличилось на 300 км.
Что это означает ; длину пути, пройденного автомобилем, или длину перемещения?
Пройденный путь Перемещение равно 0.
За пять секунд показание спидометра автомобиля изменилось с 72км / ч до 54км / ч?
За пять секунд показание спидометра автомобиля изменилось с 72км / ч до 54км / ч.
Определите ускорение и путь, пройденный за это время.
За рабочий день показания счетчика увеличились на 150 км?
За рабочий день показания счетчика увеличились на 150 км.
Чему равно перемещение S троллейбуса и пройденный им путь.
Автомобиль дважды проехал вокруг Москвы по кольцевой дороге, длина которой 111 км, чему равны пройденный автомобилем путь и его перемещение?
Автомобиль дважды проехал вокруг Москвы по кольцевой дороге, длина которой 111 км, чему равны пройденный автомобилем путь и его перемещение?
Какую физическую величену определяет водитель автомобиля по счетчику спидометра - - - пройденный путь или перемещение?
Какую физическую величену определяет водитель автомобиля по счетчику спидометра - - - пройденный путь или перемещение?
За 5 с показание спидометра автомобиля изменилось с 72 до 54 км / ч?
За 5 с показание спидометра автомобиля изменилось с 72 до 54 км / ч.
Определите ускорение автомобиля и путь, пройденный за это время.
1. Какую физическую величину определяет водитель автомобиля по счётчику спидометра - пройденный путь или перемещение?
1. Какую физическую величину определяет водитель автомобиля по счётчику спидометра - пройденный путь или перемещение?
2. Как должен двигаться автомобиль в течение некоторого промежутка времени, чтобы по счётчику его спидометра можно было определить модуль перемещения, совершенного автомобилем за этот промежуток времени?
Ль автомобиля по спидометру - пройденный путь или перемещение?
Ль автомобиля по спидометру - пройденный путь или перемещение.
Какой путь автомобиля за 45 мин его движения, если всё это время показания спидометра составляли 90км / ч?
Какой путь автомобиля за 45 мин его движения, если всё это время показания спидометра составляли 90км / ч.
Помогите плз по физике.
Какую физическую велину определяет водитель автомобиля по счётчику спидометра - пройденный путь или перемещение?
Какую физическую велину определяет водитель автомобиля по счётчику спидометра - пройденный путь или перемещение?
Автобус утром вышел на маршрут, а вечером возвратился обратно?
Автобус утром вышел на маршрут, а вечером возвратился обратно.
Показания его счетчика увеличились за это время на 500 км.
Определите путь, пройденный автобусом и модуль перемещения S.
Вопрос Вернувшись из поездки , водитель обнаружил, что показание спидометра увеличилось на 300 км?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Физика и соответствует программе для 5 - 9 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
Этоозначает то, чтовзяв1 кубическийметросмия (причем любой формы, главное чтобы объем был равен)ивзвесивего, мыобнаружим, что егомассаравна22600 кг = 22. 6 т. .
Каждый день в наш мозг поступают импульсы от разных частей тела. Поверхность легких - порядка 100 квадратных метров. Лейкоциты в организме человека живут 2 - 4 дня, а эритроциты - 3 - 4 месяца. Каждый палец человека за время жизни сгибается пример..
L1 = 540м = 54000см L2 = 54см M1 = 55000т M2 = y х1 = 54000 / 55000 х2 = 54 / y х1 = х2 - соотношения равны должны быть 54000 / 55000 = 54 / y 54000y = 55000 * 54 Ответ M2 = y = 55т.
Дано : V = 75см³ p = 13600кг / м³ g = 10н / кг m - ? СИ : 0, 000075м³ Решение : F арх = gpж * V F арх = 10н / кг * 13600кг / м³ * 0, 000075м³ = 10, 2н F выт = gmж = P m = Fтяж / g m = 10, 2н / 10н / кг = 1, 02кг.
Потому, что при том же напряжении в цепи мы, двигая реостат, меняем сопротивление нагрузки. По закону Ома для участка цепи : R = U / I = > ; I = U / R Таким образом, при U = const, c уменьшением сопротивления реостата сила тока будет возрастать, п..
1. Лобная кость относится к плоским, пяточная к губчатым, а плечевая к трубчатым костям. 2. Суставная головка и суставная впадина покрыты гиалиновым хрящом, сам сустав находится в суставной сумке и укреплён связками. 3. Рост кости в толщину происхо..
В том, который в холодном помещении.
Ответ вложен. 4 - я правильная.
Цена деления мензурки : 10 мл.
Дано V = 3 * 0. 6 * 0. 004 м³ р = 7800 кг / м³ A = 3000 кг n - ? N = A / m m = pV n = A / pV n = 3000 / 7800 * 0. 0072 n - = 53 листа.
1. Образовательная : образовательная: дать полное представление об основных понятиях механики, основных видах движения; показать отличие пути от перемещения.
2. Воспитательная: формировать добросовестное отношение к учебному труду, положительной мотивации к учению, коммуникативных умений; способствовать воспитанию гуманности, дисциплинированности, эстетического восприятия мира.
3. Развивающая: содействовать развитию речи, мышления, познавательных и общетрудовых умений; содействовать овладению методами научного исследования: анализа и синтеза
Мақсат: Задача:
Кұрал – жабдықтар, көрнектi құралдар: Оборудование, наглядные пособия:
учебник «Физика и астрономия 7», тетради , презентации, рисунки ,
Сабақ түрi: Тип урока :
_______________________________________ урок изучения нового материала комбинированный
Әдiс – тәсiлдер: Методы:
______________________________________________________________________________________ Сабақ барысы. Ход урока:
Организационный момент:
Вступительное слово учителя
Объявление содержания урока
Повторение изученного: (ФД 1)
1.1. Изменение положения тела относительно других тел (механическое движение)
1.2. Основатель гелиоцентрической система мира (Коперник)
1.3. То, из чего состоит тело (вещество)
1.4. Неподвижное тело, относительно которого рассматривается данное движение (тело отсчета)
1.5. Специальные слова, используемые физиками (термины)
1.6. Сколько планет в Солнечной системе (9)
1.7. Прибор для измерения объема тел (мензурка)
1.8. Единицы измерения длины (м, см, км, мм)
1.9. Предмет определенной формы, занимающий в пространстве определенный объем (тело)
1.10. Состав Солнечной системы (Солнце, планеты, спутники планет, астероиды, кометы)
3. Изучение нового материала: (презентация)
В некоторых случаях, когда говорят о механическом движении, тело рассматривают как точку. Например, когда размеры тела ничтожно малы по сравнению с расстоянием, которое пройдено им, или с расстоянием от этого тела до другого, нет необходимости описывать движение каждой точки тела. В таких случаях можно пренебречь размерами самого тела. Значит, при рассмотрении движения тела иногда достаточно описать движение только одной его точки. Например, размер корабля, плывущего в океане, по сравнению с расстоянием пройденного им пути ничтожно мал, поэтому при описании движения корабля по океану его рассматривают как точку. При изучении движения небесных тел планеты, движущиеся вокруг Солнца, точно так же рассматриваются как точки. Например, радиус Земли по сравнению с расстоянием от Земли до Солнца меньше приблизительно в 2400 раз. Поэтому достаточно рассматривать движение только одной точки - центра Земли.
В дальнейшем, рассматривая движение тела, будем говорить о движении только одной его точки. При этом следует помнить, что эта точка материальная, т. е. ее отличие от других тел состоит в том, что она не имеет размеров.
Таким образом, материальной точкой называют тело, размерами которого в условиях рассматриваемого движения можно пренебречь. В действительности в природе нет никакой материальной точки. Она является выдуманной моделью конкретного тела. Это понятие введено для удобства решения некоторых вопросов в механике.
При строительстве корабля, отплытии его от берега или его приближении к берегу, он не может рассматриваться как точка. Точно так же нельзя пренебрегать размерами и формой Земли при рассмотрении причин смены дня и ночи или времен года. Приведем еще один простейший пример. Пусть ученик проходит 1 км от школы до дома. При рассмотрении движения ученика в этом случае его можно принять за материальную точку, потому что размеры ученика по сравнению с расстоянием, пройденным им, ничтожно малы. А когда этот ученик выполняет внутреннюю зарядку, его уже нельзя принять за материальную точку. Отсюда видно, что одно и то же тело в одних случаях можно рассматривать как материальную точку, а в других - нет. При описании какого-либо движения возможность принятия тела за материальную точку зависит не от самого тела, а от характера движения, от содержания вопроса, который необходимо решить. Если истинные размеры тела не играют главной роли при решении вопроса, то его можно рассматривать как материальную точку. А если относительные размеры тела имеют важное значение в рассматриваемом движении, то тело нельзя принимать за материальную точку. Теперь рассмотрим, что такое траектория движения. Предположим, что путешественник летит самолетом или едет поездом из Алматы в Астану. Линии, по которым в действительности движутся самолет и поезд, не совпадают друг с другом. Самолет летит почти по Прямой линии, а поезд, останавливаясь в разных городах, движется по кривой линии. Аналогичный случай изображен на рисунке 44. Пешеход и автомобиль движутся из точки А в точку В. Они доберутся до точки В, двигаясь по разным линиям. След, оставленный телом или материальной точкой в виде линии при движении их относительно тела отсчета, называют траекторией движения. В рассмотренных нами примерах железная дорога, по кото-рой движется поезд, автомобильное шоссе,
След, оставляемый реактивным самолетом, тропинка являются траекториями их движения.
Вы знаете, что движение и покой относительны. Точно так же форма траектории движения относительно тел отсчета различна. В этом можно убедиться на следующем примере. Предположим, что с верхней полки поезда, повернувшего направо (рис. 45), упал предмет (например, мяч). Относительно пассажира, находящегося в этом Купе, предмет падает вниз по вертикальной прямой (а). А относительно человека, находящегося на перроне, траектория падающего тела будет выглядеть как кривая (6). Еще один пример. Траектория движения Луны относительно Земли представляет собой окружность, а относительно Солнца -спираль, растянутую по орбите Земли (рис. 46). Все это подтверждает, что форма траектории движения тела тоже относительна.
Длину траектории, по которой двигалось тело в течение какого-то промежутка времени, называют путем, пройденным за этот промежуток времени. Его принято обозначать буквой s .
Предмет, который считается неподвижным и относительно которого рассматривается движение других тел, называется телом отсчета , а тело, изменяющее свое положение относительно него, называют движущимся телом.
любое механическое движение относительно.
Приведенные примеры о движущихся и находящихся в состоянии покоя телах показывают, что не только движение, но и покой относителен.
Если тело находится в состоянии покоя относительно какой-то системы отсчета, то всегда можно найти другое тело, относительно которого данное тело движется. Нет тела, находящегося в абсолютном покое.
Движение - свойство, присущее всем телам, всем предметам в природе, всему материальному миру.
Тело, находящееся в движении, не только движется, оно всегда движется в определенном направлении. Чтобы найти новое положение тела, нужно знать направление отрезка, соединяющего его начальное положение с конечным положением. Этот направленный отрезок, соединяющий начальное положение тела с конечным, называется перемещением тела. Перемещение обозначают буквой l . Считается, что оно направлено от начальной точки к конечной. Таким образом, перемещением тела (или материальной точки) называют направленный отрезок, соединяющий начальное положение тела, находящегося в движении, с его конечным положением.
Надо уметь отличать перемещение тела от траектории его движения. Траектория движения и перемещение могут не совпадать друг с другом.
Например, при перемещении тела из точки А в точку В перемещение и траектория его движения не совпадают. Обычно пройденный путь больше длины перемещения. Перемещение и траектория движения совпадают лишь при прямолинейном движении, т. е. длина пути будет равна длине (модулю) перемещения.
Итак, чтобы найти положение тела в любой момент времени, надо знать его начальное положение и перемещение до этого момента времени.
Закрепление:
Упражнение 6.
1. Расстояние между домом и школой 200 м. Какой путь преодолеет ученик от дома до школы и обратно? А чему равна длина перемещения?
2. Можно ли найти конечное положение тела, если известны его начальное положение и длина пройденного им пути? Ответ обоснуйте примером.
3. Что называется материальной точкой?
4. В каких из приведенных ниже примеров тело может быть принято за материальную точку? а) Самолет прилетел из Алматы в Москву. Самолет выполняет фигуру «мертвая петля»; б) Конькобежец пересек финишную черту. Фигурист выполняет произвольные упражнения; в) движение космического корабля наблюдают из Центра управления полетом на Земле. Происходит стыковка двух космических кораблей.
5. Что называется траекторией движения?
6. Зависит ли форма траектории от выбора тела отсчета? Ответы обоснуйте с помощью примеров.
7. Чем определяются прямолинейность и криво линейность движения тела?
8. Прямолинейно или криволинейно движутся относительно Земли следующие тепа: человек, стоящий на эскалаторе; лыжник, прыгающий с трамплина; иголка швейной машины?
9. Какова траектория движения конца часовой стрелки?
10. Что называют перемещением?
11. Наблюдая за движением футболистов, установили, что нападающий во время игры пробежал около 12 км. Является ли это расстояние длиной перемещения или длиной пути, пройденного им?
12. Вернувшись из поездки, водитель обнаружил, что показание спидометра увеличилось на 300 км. Что это означает: длину пути, пройденного автомобилем, или длину перемещения?
13. Чем отличается пройденный путь от перемещения? Приведите примеры. дайте определение равномерного движения.
14. дайте определение неравномерного движения.
15. Какие примеры равномерного движения можете привести?
16. Какие примеры неравномерного движения можете привести?
17. Почему в определении равномерного движения вместо слова «за любые» нельзя сказать просто «за одинаковые промежутки времени».
18. С помощью какого опыта можно наблюдать равномерное и неравномерное движение?
Скорость, время и расстояние: определения, обозначения, формулы
Скорость – это расстояние, пройденное за единицу времени: за 1 секунду, за 1 минуту, за 1 час и так далее.
Пример обозначения: 7 км/ч (читается: семь километров в час).
Если весь путь проходится с одинаковой скоростью, то такое движение называется равномерным.
На сайте представлены калькуляторы онлайн, с помощью которых можно перевести скорость, время и расстояние в другие единицы измерения:
Примеры простых задач.
Задача 1.
Автомобиль проехал 180 км за 2 часа. Чему равна скорость автомобиля?
Решение: 180:2=90 (км/ч.)
Ответ: Скорость автомобиля равна 90 км/ч.
Задача 2.
Автобус проехал путь в 240 км со скоростью 80 км/ч. Сколько времени ехал автобус?
Решение: 240:80=3 (ч.)
Ответ: Автобус проехал 3 часа.
Задача 3.
Грузовик ехал 5 часов со скоростью 70 км/ч. Какое расстояние проехал грузовик за это время?
Решение: 70 · 3 = 350 (км)
Ответ: Грузовик за 5 часов проехал 350 км.
Задачи на встречное движение
В таких задачах два объекта движутся навстречу друг другу.
Задачи на встречное движение можно решать двумя способами:
1. Найти значения скорости, времени и расстояния для каждого объекта.
2. Найти скорость сближения объектов (как сумму их скоростей), общие время и расстояние. Скорость сближения — это расстояние, пройденное двумя объектами навстречу друг другу за единицу времени.
Задача 4.
Из двух пунктов навстречу друг другу одновременно выехали два поезда и встретились через 3 часа. Первый поезд ехал со скоростью 80 км/ч, а второй – со скоростью 70 км/ч. На каком расстоянии друг от друга находятся пункты?
Решение:
Первый способ. Найти расстояние, которое проехал каждый автобус, и сложить полученные данные:
80*3=240 (км) – проехал 1й автобус, 70*3=210 (км) – проехал 2й поезд,
240+210=450 (км) – проехали два поезда.
Второй способ. Найти скорость сближения поездов, то есть на сколько сокращалось расстояние между ними каждый час; а затем найти расстояние:
80+70=150 (км/ч), 150*3=450 (км).
Ответ: города находятся на расстоянии 450 км.
Задача 5.
Из двух городов навстречу друг другу одновременно выехали два автобуса. Первый автобус ехал со скоростью 80 км/ч, а второй – со скоростью 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа, если расстояние между городами 450 км?
Решение:
Первый способ. Определить, сколько километров проехал каждый автобус и найти расстояние, которое осталось проехать:
80*2=160 (км)-проехал 1й автобус, 70*2=140 (км)-проехал 2й автобус,
160+140=300 (км)-проехали два автобуса, 450-300=150 (км)-осталось проехать.
Второй способ. Найти скорость сближения автобусов и умножить ее на время в пути.
80*70=150 (км/ч) – скорость сближения; 150*2=300 (км) – проехали два автобуса; 450-300=150 (км) – осталось проехать.
Ответ: Через 2часа расстояние между автобусами будет 150 км.
Задачи на движение в противоположных направлениях
В таких задачах два объекта движутся в противоположных направлениях, отдаляясь друг от друга. В таком типе задачи используется скорость удаления. Задачи на движение в противоположных направлениях также можно решить двумя способами:
1. Найти значения скорости, времени и расстояния для каждого объекта.
2. Найти скорость удаления объектов (как сумму их скоростей), общие время и расстояние. Скорость удаления — это расстояние, которое увеличивается за единицу времени между двумя объектами, двигающимися в противоположных направлениях.
Задача 6.
Два автомобиля выехали одновременно из одного и того же пункта в противоположных направлениях. Скорость первого автомобиля 100 км/ч, скорость второго – 70 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилями через 4 часа?
Решение:
Первый способ. Определить расстояние, которое проехал каждый автомобиль и найти сумму полученных результатов:
1) 100 · 4 = 400 (км) – проехал первый автомобиль
2) 70 · 4 = 280 (км) – проехал второй автомобиль
400 + 280 = 680 (км)
Второй способ. Найти скорость удаления, то есть значение увеличения расстояния между автомобилями за каждый час, а затем скорость удаления умножить на время в пути.
100 + 70= 170 км/ч – это скорость удаления автомобилей.
170 · 4 = 680 (км)
Ответ: Через 4 часа между автомобилями будет 680 км.
Задача 7.
Задачи на движение в одном направлении
В таких задачах два объекта движутся в одном направлении с разной скоростью, при этом они сближаются друг с другом или отдаляются друг от друга. Соответственно находится скорость сближения или скорость удаления объектов.
Формула нахождения скорости сближения или удаления двух объектов, которые движутся в одном направлении: из большей скорости вычесть меньшую.
Задача 8.
Задача 9.
Задача 10.
Задачи на движение по реке
Рассмотрим задачи, в которых речь идёт о движении объекта по реке. Скорость любого объекта в стоячей воде называют собственной скоростью этого объекта.
Чтобы узнать скорость объекта, который движется по течению реки, надо к собственной скорости объекта прибавить скорость течения реки. Чтобы узнать скорость объекта, который движется против течения реки, надо из собственной скорости объекта вычесть скорость течения реки.
Задача 11.
Итак, для решения задач на движение:
- Основная формула:S=ν*t;
- Нужно сделать чертеж, который поможет определить тип задачи.
- Все цифры нужно привести в единые единицы измерения: длина и время
Заключение.
Решая много задач по данной теме, ученик обязательно научится быстро ориентироваться в понятиях «скорость», «время» и «расстояние» и быстро решать задачи всех типов. Получить карточки с задачами разных видов можно по ссылке.
Максимальная скорость и время разгона до 100 км/ч – на эти параметры обращают внимание большинство покупателей автомобилей. Но знают ли они, что обозначенные цифры практически всегда расходятся с реальностью?
Советским автомобилистам рекомендовалось периодически самим, на практике, проверять время разгона. Для чего? Ухудшение динамики указывало на износ двигателя. Если настройка систем питания и зажигания не помогала, следовал вывод – мотору пора в ремонт. Проверку проводили на свободном, ровном и прямом участке шоссе, желательно в сухую погоду: совершали заезды на определенную дистанцию в обоих направлениях, замеряли время секундомером и сравнивали его с паспортными данными машины.
Узаконенная ошибка
В сравнении с заводскими испытаниями на максимальную скорость и разгон до 100 км/ч эта методика была примитивной. В результате своих тестов автовладелец мог получить лишь «среднепотолочные» цифры. Особенно с учетом того, что спидометры всегда – и раньше, и сейчас – выдают показания с погрешностью, причем изначально заложенную в их конструкцию.
Зачем нужно выпускать заведомо «неправильные» спидометры? Чтобы исключить возможность начисления неоправданных штрафов за превышение. Ведь измерять скорость проще, чем ее соблюдать. Вести машину, поддерживая скорость с точностью до 1 км/ч, было бы крайне трудно, к тому же пришлось бы непрерывно наблюдать за показаниями спидометра, отвлекаясь от дороги. Обращаться с педалью «газа» в таком случае следовало бы поистине ювелирно, да и сама педаль, как, собственно, и дозировка топлива, потребовали бы очень тонкой настройки. А дорожные и погодные условия должны были бы всегда и везде оказываться идеальными.
Возможно, это дело будущего, но сейчас автопроизводителям дан карт-бланш на выбор погрешности спидометра. Она лишь должна соответствовать Правилу ЕЭК ООН № 39 и (для нашей страны) ГОСТу Р41.39-99. Главное требование этих документов состоит в том, что автомобильный спидометр «имеет право» либо завышать истинную скорость, либо максимально точно индицировать ее, но ни в коем случае не занижать. Допустимая величина погрешности должна составлять не более 10% + 4 км/ч.
В этом случае водитель получает определенный «запас», благодаря которому соблюдает установленные скоростные режимы. Если где то допустимо движение со скоростью 90 км/ч, то нахождение стрелки спидометра на этой отметке гарантирует, что данное ограничение будет соблюдено. Точно так же мы устанавливаем домашние или наручные часы на несколько минут вперед, чтобы подстраховаться от опозданий.
Разумеется, речь идет об исправных приборах, а также связанных с ними систем автомобиля. На советских моделях стрелка спидометра приводилась в движение с помощью механического привода – тросика, связанного через пару пластмассовых шестеренок с валом коробки передач. Привод изнашивался, стрелка начинала прыгать по шкале, затем бессильно падала. Неискушенных водителей это, конечно же, обескураживало, тем более что ездить, не контролируя скорость, крайне непривычно (да и запрещено). А вот профессионалы знали, что замена привода – операция минутная и совсем не затратная: устройство для «Москвича-2141» стоило не дороже лампочки для фары.
Не точнее механики
Впрочем, зачастую даже высокотехнологичная электроника оказывается надежнее механики. В 1970-х выпускалась модель Fiat Tipo, одна из первых в мире получившая «цифровой» спидометр с жидкокристаллической индикацией. Охочие до иномарок россияне тогда опасались покупать эту модель с пробегом – вдруг сломается «приборка»? Как показала практика, у Tipo было полно других слабых мест, а электронная панель оказалась на удивление «живучей».
Сейчас спидометры с цифровой индикацией широко распространены, они есть и на бюджетных моделях. Но их показания не точнее показаний стрелочных приборов, поскольку справедливы те же погрешности. Имеет ли смысл наблюдать прирост или убавление скорости по одному километру в час? Конечно, нет, но это просто увлекательно и по-своему красиво. Некоторые производители устанавливают на свои автомобили приборные панели с потрясающей компьютерной графикой: шкалы могут менять цвет с экологичного зеленого на благородный серо-серебристый или спортивный красный. С другой стороны, на премиальных моделях именно «живые» стрелки считаются признаком особого шика – это как механические швейцарские часы.
Полезную информацию о скорости может дать бортовой компьютер. Не раз приходилось убеждаться: установишь круиз-контроль на значение, предположим, 110 км/ч, а в конце определенного отрезка пути борткомпьютер выдает среднюю скорость всего 105, а то и 102 км/ч в зависимости от модели машины. Наиболее точными в этом плане оказались приборы Hyundai H-1 и УАЗ «Патриот».
Особенностью «Патриота», в частности, стала и удивительная «близость» скорости, индицируемой спидометром и системой навигации. Расхождение составило всего 1–2 км/ч, в то время как на большинстве машин цифры на спидометре отстают от цифр на экране навигатора на 6–8 км/ч. Кстати, навигационные приборы – отличные помощники в деле определения истинной скорости автомобиля, их показания намного ближе к эталону. Погрешность спутниковых измерений крайне незначительна и не зависит, как полагают некоторые, от рельефа местности.
Сторонние «наблюдатели»
Если вам лишь изредка требуется навигатор, покупать его нет смысла, просто загрузите соответствующую программу в свой смартфон, и, как говорится, будет вам счастье. Правда, данная функция активно поглощает интернет-трафик, помните об этом, особенно в путешествиях за границей. Но существуют программы для смартфонов, позволяющие отслеживать скорость машины, время в пути, планировать маршруты и выполнять другие функции без подключения к Интернету. Я загрузил два таких приложения в девайс и проверил их. Во время поездки на KIA Cerato скорость на стороннем GPS-навигаторе примерно на 6–7 км/ч «отставала» от показаний спидометра (в этом автомобиле есть и стрелочный прибор, и цифровая индикация). Что нормально, причем расхождение практически не зависело от темпа движения. Одна из загруженных мной в смартфон маршрутных программ показала то же самое. А вторая выдала сюрприз: завысила скорость относительно показаний спидометра на те же 6–7 км/ч. Неожиданно и… неправильно, такого быть не должно.
На показания спидометра заметно влияют размеры колес автомобиля. Приборы откалиброваны под определенные типоразмеры колес (шин), и их изменение ведет к искажению показаний спидометра. Например, длина окружности штатного колеса Lada XRAY (205/55 R16) составляет 196,5 см, а запасного (185/65 R15) – 195,5 см. Несложные подсчеты показывают, что на дистанции 10 км первое колесо совершит 5089 оборотов, второе – 5115. Соответственно, окажись запаска на той позиции в машине, где датчик скорости считывает обороты колеса (чаще всего слева спереди), скорость будет завышена на 0,5%, что может оказаться за пределами официальной погрешности спидометра.
По статистике avtocod 15% машин на вторичном рынке продается со скрученным пробегом. Как же определить реальный пробег автомобиля при покупке? Сегодня я расскажу вам про пять способов, которые помогут узнать, сматывались ли показания с одометра.
Способ 1: проверьте документы на автомобиль
Чтобы определить реальный пробег автомобиля, запросите у продавца оригинал ПТС и сервисную книжку. В паспорте отмечена дата выпуска автомобиля. Отталкиваясь от нее, можно посчитать примерный пробег машины.
Среднегодовой километраж машины в России равен 17,5 тыс. км. Умножаем эту цифру на количество лет автомобиля и получаем примерный пробег. Например, у LADA Kalina 2014 года выпуска отметка на одометре в 2020 году будет в районе 100-110 тыс. км. Если на панели приборов цифра гораздо меньше, скорее всего, пробег скручен.
В сервисной книжке ставят отметки о выполненных технических обслуживаниях. Рядом с перечнем работ указывается пробег на определенную дату.
Сверив эти данные, можно понять, мудрил ли бывший владелец с пробегом.
Попросите документ о последней замене масла. Обычно в нем указывается, на каком пробеге менялось масло. Сопоставьте данные с цифрами на одометре.
Способ 2: проверьте машину через онлайн-агрегатор
Самый удобный и легкий способ узнать пробег машины — пробить ее через сервис проверки истории авто. Avtocod формирует отчеты в течение пяти минут и, помимо пробега, показывает, попадал ли автомобиль ДТП, числится ли он в лизинге, залоге или розыске, использовался ли в таксопарках и прочие проблемы.
Информация о пробегах формируется:
• по данным из диагностических карт;
• исходя из расчетов ремонтных работ страховыми компаниями;
• по данным СТО;
• по косвенным данным с досок объявлений (если два года назад машина продавалась с одним пробегом, а сейчас продается с пробегом ниже, можно сделать вывод о том, что показания смотаны).
Проверить машину можно по VIN или госномеру автомобиля. Даже если пробег окажется нескрученным, но отобразятся другие серьезные проблемы, от покупки лучше отказаться.
Способ 3: воспользуйтесь компьютерной диагностикой
Информация о пробегах хранится в блоках управления систем. Реальные значения всех приборов помогает узнать компьютерная диагностика.
Ее можно провести в ближайшем автосалоне или самостоятельно. Для второго варианта понадобится ноутбук со специализированным ПО и USB-кабель OBD, который подключается к блоку управления.
Способ 4: исследуйте системы автомобиля
При осмотре автомобиля постарайтесь исследовать периферийные детали. У каждой есть свой срок службы. Например, водяной насос (помпа) в среднем служит около 100 тыс. км. Если он заменен, пробег авто, скорее всего, больше 100 тыс. км.
Также обратите внимание на то, какие звуки издает машина. Постукивание и гул подшипников из коробки передач — знак того, что КПП изрядно изношена.
Способ 5: обратите внимание на косвенные признаки
Проверка по косвенным признакам – это экспертный анализ состояния элементов машины. О том, что автомобиль изрядно «потрепан временем» и у него большой пробег, подскажут такие детали, как:
• затертая и поцарапанная панель приборов;
• мутные и запотевшие стекла спидометра и одометра;
• изношенный руль и ручка переключения скорости;
• царапины и многочисленные сколы на лобовом стекле;
• потертые валики боковой поддержки сидений;
• протершиеся накладки педалей;
• потертости на кнопках стеклоподъемников.
Например, на 100 тыс. км обычно начинает лосниться ткань, к 200 тыс. км начинают рваться сидения, появляются потертости, стираются кнопки.
Надеюсь, что мои советы помогут вам выявить обман и подобрать достойный автомобиль, который прослужит вам долго.
Читайте также: