Если в нашей пьесе тучи дождик льет во весь опор этот лад ужасно грустный называется
Сверху кожа, снизу тоже,В середине пусто.Бь.т его, а он гремит,В ногу всем шагать велит.
Он стоит на трёх ногах,Сам чёрный, в чёрных сапогах,Зубы белые, педаль,Называется.
Приложил к губам я трубку,Полилась по лесу трель.Инструмент тот очень хрупкий,Называется.
От гармони он родился,С пианино подружился.Он и на баян похож.Как его ты назовёшь?
Эти чёрные значки Не случайные крючки.На линеечке стоятИ мелодию хранят.Музыкальный алфавитНе привычен нам на вид.
Всем известна на Руси,Хоть кого о ней спроси!У неё лишь три струны,Но она любовь страны.Выйдет Ваня за плетеньИ сыграет: "трень" да "брень"
Проверяют звук и тонИнструментом .
В озорные три струныВсе в России влюблены.
Треугольная доска,А на ней три волоска.Волосок тонкий,Голосок звонкий.
Три струны, а звук какой!С переливами, живой.Узнаю его в момент Самый русский инструмент.
У нее вся душа нараспашку, И хоть пуговки есть — не рубашка, Не индюшка, а надувается, И не птица, а заливается.
Расскажу тебе, дружок,В древние векаДунул тихий ветерок в трубку тростника.Человек услышал вдруг , мелодичный звук,И родился в тот момент Музыкальный инструмент.
Этот струнный инструментЗазвенит в любой момент И на сцене в лучшем зале,И в походе на привале.
Шестиструнку-чужестранку, Романтичную испанку,Этот звонкий инструмент Любят бард, солдат, студент, И заслуженный артист,И нагруженный турист.
Назовите без ошибкиИнструмент чуть больше скрипки.Он её ближайший друг,Но немного ниже звук.Есть и струны, и смычок, Он в игре не новичок!
Он для скрипки старший брат,Ей помочь в оркестре рад.Он и альту верный друг,У него басовый звук. Он смычковый исполин,Крупный важный господин.
Богиня инструментов всех – Звучит журчанье, шелест.По струнам пальцы пролетят – Что даже птицы замолчат. (Арфа)Слог первый без труда даётся –Так мера площади зовётся.А слог второй узнает тот, Кто назовёт одну из нот. (Арфа)Струн дано мне очень мало,Но пока что мне хватало!Струны ты мои задень и услышишь:Длень, длень, длень!Ну-ка, кто я? Отгадай-ка!Озорная… (Балалайка)
Есть у нас весёлый друг,Обожает громкий стук,Бей его сто раз подряд, Он ударам только рад.Не драчун и не буян, Просто это…
Смычком по струнам проведу и сразу в сказку попаду.Мне дивный инструмент поможет по – разному звучать он может:То нежно, ласково, легко, то низко, сочно, глубоко.Он звуком бархатным поёт и сразу за душу берёт, Не контрабас и не свирель, зовут его…
Деревянный духовой,Не кларнет и не гобой,Низким голосом поёт,Называется…
А это что за чудеса? В лесу мы слышим голоса,Ребята у костра сидят, поют, и на неё глядят.Чтобы она вдруг зазвучала, щипни струну ты для начала,А струн бывает семь иль шесть, её достоинств нам не счесть.Всем под неё легко поётся, скажите, как она зовётся?
Чудесная трубочка,Не простая дудочка,Бывает золотой, фарфоровой, костяной,Тзумительно поёт,Всех в концертный зал зовёт.
Деревянные ладошки,А звучат, как будто ложки.Ну–ка дайте мне ответы, Что же это?
Отпускаем молоточки,На железные листочкиИ летит весёлый звон.Что звенит?
Это что за инструмент высотою в целый дом?В трубы, в дерево одет, украшения на нём.Голосов имеет много это звучный великанОн то ласковый, то строгий, а зовут его…
Этот медный духовойТо короче, то длиннее.Ведь кулису он имеет!Громче всех в оркестре он.Как зовут его.
Инструмент тот с давних порУкрашал собой собор.Украшает и играет,Весь оркестр заменяет.
Звучит сигнал, на бой зовёт!Вставай, солдат, она поёт!
В симфоническом оркестре её голос самый главный,Самый нежный и певучий, коль смычком проводишь плавно.Голос трепетный, высокий узнаём мы без ошибки.Назовите-ка, ребята, инструмент волшебный…
"Форте" – громко, "пиано" – тихо.Кто наигрывает мнеБез ошибки, без изъяна.Ну, конечно…
Знайте они с барабаном соседи. Сделаны они из меди.Вовремя нужно руками взмахнуть, звонко ударить, потом отдохнуть.Партия их не пустяк, не безделка, в музыке тоже бывают…
На чём в гостях, вдали от дома,Играл Садко царю морскому?Тот музыкальный инструментСломал он, улучив момент.(Гусли.)
В самый сказочный момент вступит этот инструмент.Но совсем не каждый знает, что в оркестре он играет!Тихо, нежно зазвенит, будто всё посеребрит.А затем умолкнет скоро по сигналу дирижёра.Знает это каждый школьник. Что такое.
Угадай с одной попытки,Ну-ка, время не тяни!Я похожа на улитку,Медным трубам я сродни.Инструмент я духовой,И, бывает, полковой.
Весёлая птичка в орешнике пела,Лесного ручья где–то струйка звенела,А, может, в траве колокольчик звенел? А, может, не птичка, а ветер свистел?Весёлую, звонкую песенку лета Пропела волшебная дудочка…
Звенит струна, поет она,И песня всем ее слышна.Шесть струн играют что угодно,А инструмент тот вечно модный.Он никогда не станет старым.Тот инструмент зовем.
Веселятся музыканты,Улыбнулся дирижер,Лад, в котором мы играем,Называется…
Если в нашей пьесе тучи,Дождик льет во весь опор,Этот лад ужасно грустный,Называется…
Если текст соединить с мелодиейИ потом исполнить это вместе,То, что вы услышите, конечно же,Называется легко и просто — .
Окраску звука так зовут.С ним высота и громкость тут.И рядом длительность идет.Кто признак первый назовет?
Коллектив музыкантов, что вместе играют,И музыку вместе они исполняют.Бывает он струнный и духовой,Эстрадный, народный и всякий другой.
В нем так много голосов -Баритонов и басов.Восемь теноров, сопраноВместе слаженно поют.Путешествуют по странамИ гастроли там дают.
В этом маленьком оркестреЛишь четыре музыканта:Каждый музыкант - маэстро,Все - великие таланты.Мне скажи, не утаив,Как зовется коллектив?
Я на сцену в полумракеВыйду в элегантном фраке.Тонкой палочкой взмахну -Скрипочки зальются,Всколыхнет арфист струну,Трубы отзовутся.Как оркестр играет славно!Ну а я в нем - самый главный!
На коленях я часто сижу,
Нахожусь в постоянном движении,
Как живая, я дышу,
И все слышат моё пение.
Зубы чёрные и белые
Выстроились в ряд.
Их не бойся – не кусаются,
А если тронешь – зазвучат.
Есть у меня колёсики, есть у меня педали,
Но сколько б вы на них не нажимали –
Не тронусь с места я, а в мировые дали
Я музыкой вас увести могу…
Скажите, вы меня уже узнали?
У него есть язык.
Он болтать им привык;
Но когда болтает он,
Слышно не слова, а звон.
Молодёжь из разных стран, Юра бледен, как стена
Лихо пляшет под…( баян ). В скрипке лопнула…( струна ).
Села Лена за рояль, А нашу Таню не заставишь
Не смогла достать…( педаль ). Хоть дотронуться до…( клавиш ).
Коля взялся очень рьяно
За игру на…( фортепьяно ).
Сверху кожа, снизу тоже, в середине пусто.
Деревянные подружки пляшут на его макушке.
Бьют его, а он гремит,
В ногу всем шагать велит.
Сам пустой, голос густой,
Дробь отбивает, ребят созывает.
По полю дорога, на дороге тревога,
Под дорогой дыра, в дыре игла.
То толстеет, то худеет,
На весь дом голосит.
Ящик на коленях скачет,
То поёт, то громко плачет.
В лесу выросла, на стене вывисла,
На руках плачет, кто слушает – скачет.
Поле косое, пенье чистое,
На каждом пне соловьи поют.
( Скрипка ).
Движенья плавные смычка
Приводят в трепет струны.
Мотив звучит издалека,
Поёт про вечер лунный.
Как ясен звуков перелив,
В них радость и улыбка,
Звучит мечтательный мотив,
Играет нежно…( скрипка ).
***
Со мной в поход легко идти,
Со мною весело в пути.
Я и крикун, я и буян, Я звонкий, круглый…( барабан ).
Я кручусь, но не юла,
А по мне бежит игла.
Я, ничуть не уставая,
Говорю, пою, играю.
Нет ушей, а слышит,
Нет рук, а пишет,
Я веселье и задор,
А зовут меня …( мажор ).
Веселятся музыканты, улыбнулся дирижёр,
Лад, в котором мы играем, называется …( мажор ).
Если в нашей пьесе тучи, дождик льёт во весь опор,
Этот лад ужасно грустный – называется …( минор ).
Песни про героев спорта
Вася громко пел на …( форте ).
Катя с музыкой дружна,
Пропоёт для брата Яна
Очень тихо, на …( пиано ).
Лесенка не лесенка,
Со словами песенка.
А ступеньки посчитать,
Наберётся ровно пять.
Деревянные подружки
Ловко бьются друг о дружку.
Расписные, как матрёшки.
Угадали? Это …( ложки ).
Из дерева вырублена,
А в руках плачет.
В лесу вырезана,
Он любит, когда его бьют,
Покоя ему не дают –
Он пляшет в руках и звенит,
И добрых людей веселит.
***
Пляшут на его макушке.
Бьют его, а он гремит –
В ногу всем шагать велит.
Бьют его, а он не злится,
Он гремит и веселится.
Потому что без битья
В пути не смолкает,
Когда играю я на нём,
Когда я репетирую,
С испугом думает весь дом,
Что крышу ремонтируют.
Загадки для урока музыки
В этой песне клятву верности даём, в ней страну свою мы прославляем.
Эту песню стоя мы поём.
Как мы эту песню называем? (гимн)
Он влюблён. Как об этом сказать?
Объясниться с возлюбленной надо.
Должен в руки гитару он взять,
Под окошком ей спеть …. (серенаду).
Говорит турист бывалый:
- Там не улицы, каналы.
Гондольер ведёт гондолу,
Его поют под настроенье,
Когда грустят иль влюблены.
Он вызывает в нас волненье.
Он песня русской старины.
Звучит негромко фортепиано
Иль под гитару ты поёшь.
Он современен, как не странно.
Нас от него бросает в дрожь. (романс)
Вдруг на концерте зал замирает:
Певец без слов поёт. Все понимают,
Что это вовсе не каприз
Что это пенье - …. (вокализ) .
Чардаш, вальс, лезгинка, жок,
Пируэт, поклон, прыжок.
Он и грустный и весёлый,
Есть и в городах, и в сёлах.
Он и наш, и иностранец
Этот многоликий …. (танец) .
Под музыку красивую кружатся в зале пары
Надеюсь, этот танец заворожит и вас.
Он белый или школьный,
Он молодой и старый,
Он танец наших бабушек,
Он вечно юный …. (вальс) .
Этот танец самый русский
Не танцуют в юбке узкой.
Кто вприсядку, кто с платком
Пляшет, кружится волчком.
Пляшет Оля, Таня, я.
Этот танец …. (барыня) .
Взяли за руки друг друга,
Вместе встали все по кругу.
Весело скачи и только.
Называем танец …. (полька) .
Все встают ребята в круг.
Ты мне друг и я твой друг.
Локти – крылья, пальцы – перья,
Толи птица, толи зверь я.
Превратиться все хотят
В жёлтых маленьких …. (утят) .
Он военный, он походный,
И на свадьбе, и в печали
Эту музыку встречали.
Вдохновляет при борьбе
Очень нужен при ходьбе.
Цирковой, спортивный наш,
Громкий, чёткий, бодрый …. (марш) .
Когда композитор про жизнь много знает,
О ней композицию он сочиняет.
Про то, что он видит,
Про то, что он слышит,
Про то, чем живёт он,
Про то, чем он дышит.
Знакомых вещей слышишь в ней целый ряд
Они друг за другом отдельно звучат
Произведений в ней много открыто.
Все вместе мы их называем …. (сюита) .
Бери гармонь в руки – не будет скуки.
***
Гармонь – не огонь, а разогревает.
Легка дорожка, если есть гармошка.
С гармошкой лучше работа спорится.
В классе мы билет купили,
и вчера в театр ходили.
Мы во все глаза глядели,
весь спектакль артисты пели.
Слаженно оркестр играл,
от певцов не отставал.
Мы в ладоши хлопали,
Все мы любим ………. (оперу)
Оркестр молчит,
а домбра звучит,
одной домбре только слово!
Оркестр молчит, а домбра звучит,
ведь домбра играет………. (соло)
Веселятся музыканты,
улыбнулся дирижер,
лад, в котором мы играли
называется……… (мажор)
***
Если в нашей пьесе тучи,
Дождик льет во весь опор,
это лад печальный, грустный,
называется………. (минор)
Ярко зал весь засверкал,
приглашает всех на бал.
Попрошу ответить вас,
Что за танец этот…… (вальс)
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ
Семь сестренок очень дружных,
Каждой песне очень нужных.
Музыку не сочинишь,
Если их не пригласишь. (Ноты)
Веселятся музыканты,
Улыбнулся дирижер,
Лад, в котором мы играем,
Называется… (Мажор)
Если в нашей пьесе тучи,
Дождик льет во весь опор,
Этот лад ужасно грустный,
Называется… (Минор)
Эту песню нам пела мама,
Когда колыбель качала. (Колыбельная песня)
Он пишет музыку для нас,
Мелодии играет,
Стихи положит он на вальс.
Кто песни сочиняет? (Композитор)
В нем так много голосов -
Баритонов и басов.
Восемь теноров, сопрано
Вместе слаженно поют.
Путешествуют по странам
И гастроли там дают. (Хор)
В этом маленьком оркестре
Лишь четыре музыканта:
Каждый музыкант - маэстро,
Все - великие таланты.
Мне скажи, не утаив,
Как зовется коллектив? (Квартет)
Я на сцену в полумраке
Выйду в элегантном фраке.
Тонкой палочкой взмахну -
Скрипочки зальются,
Всколыхнет арфист струну,
Трубы отзовутся.
Как оркестр играет славно!
Ну а я в нем - самый главный! (Дирижер)
ЗАГАДКИ ПРО МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Барабан не стал звучать,
Стали по нему стучать.
Мы играли, мы стучали,
Барабаны проверяли.
Удался эксперимент,
Стал рабочим. (инструмент)
Отпускаем молоточки,
На железные листочки
И летит весёлый звон.
Что звенит? (Металлофон)
Ими друг о друга бьют,
А они в ответ поют
И блестят, как две копейки, —
Музыкальные. (тарелки)
Круглый, звонкий, всем знакомый,
Все линейки с нами в школе.
Дробь на нем стучим всегда,
Громкий звук — не ерунда.
Инструмент не зря нам дан,
Чтоб стучали в. (барабан)
Деревянные ладошки, а звучат, как будто ложки.
Ну–ка дайте мне ответы, как зовутся?
(Кастаньеты)
Звенит струна, поет она,
И песня всем ее слышна.
Шесть струн играют что угодно,
А инструмент тот вечно модный.
Он никогда не станет старым.
Тот инструмент зовем. (гитарой)
Очень древний и простой
Инструмент, внутри пустой.
Палочки упруго бьют,
Ритм ансамблю задают.
Он всегда бывает рад
За собой вести парад. (Барабан)
Заливается трехрядка,
И народ идет вприсядку!
А трехрядка неплоха –
Есть и кнопки, и меха.
И веселые старушки
Под нее поют частушки! (Гармонь, гармошка)
Расскажу тебе, дружок, -
В древние века
Дунул тихий ветерок
В трубку тростника.
Человек услышал вдруг
Нежный мелодичный звук,
И родился в тот момент
Музыкальный инструмент. (Дудочка, флейта, свирель, духовой инструмент)
Скрипке он как старший брат,
Ей помочь в оркестре рад.
Он и альту верный друг,
У него басовый звук.
Он смычковый исполин,
Крупный важный господин (Контрабас)
Угадай с одной попытки,
Ну-ка, время не тяни!
Я похожа на улитку,
Медным трубам я сродни.
Инструмент я духовой,
И, бывает, полковой. (Валторна)
МУЗЫКА В ЖИЗНИ ДЕТСКОГО САДА запись закреплена
В снежный зимний вечер насладимся классикой
ЗАГАДКИ ПРО СМЫЧКОВЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Смычком по струнам проведу и сразу в сказку попаду.
Мне дивный инструмент поможет,
По- разному звучать он может:
То нежно, ласково, легко,
То низко, сочно, глубоко.
Он звуком бархатным поет
И сразу за душу берет,
Не контрабас и не свирель,
Зовут его…..(виолончель)
Чуть побольше скрипочки,
А поет пониже,
Деревянный бочок,
Четыре струнки и смычок (альт)
В струнно - смычковых
Звучу постоянно.
Мой голос не бас и не сопрано. (Альт)
Он для скрипки старший брат,
Он помочь в оркестре рад
Он и альту верный друг,
У него басовый звук
Он – смычковый исполин,
Крупный, важный господин (Контрабас)
Больше скрипки в 10 раз
Инструмент тот….(контрабас)
У скрипки есть огромный брат,
Огромней он во много крат,
Смычок коснется струн сейчас
И мы услышим…….(контрабас)
Как будто девушка запела
И в зале словно посветлело.
Скользит мелодия так гибко.
Затихло все, играет…….(скрипка)
В симфоническом оркестре
Её голос самый главный,
Самый нежный и певучий,
Коль смычком проводишь плавно.
Голос трепетный, высокий
Узнаем мы без ошибки.
Назовите-ка, ребята,
Инструмент волшебный…..(скрипка)
Веселятся музыканты,
Улыбнулся дирижер,
Лад, в котором мы играем,
Называется… (мажор)
Если в нашей пьесе тучи,
Дождик льет во весь опор,
Этот лад ужасно грустный,
Называется….(минор)
Я на сцену в полумраке
Выйду в элегантном фраке.
Тонкой палочкой взмахну –
Скрипочки зальются,
Всколыхнет арфист струну,
Трубы отзовутся.
Как оркестр играет славно!
Ну,а я в нем – самый главный!
(Дирижер)
МУЗЫКА В ЖИЗНИ ДЕТСКОГО САДА запись закреплена
ЗАГАДКИ О МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ И МУЗЫКЕ
Смычком по струнам проведу и сразу в сказку попаду.
Мне дивный инструмент поможет,
По- разному звучать он может:
То нежно, ласково, легко,
То низко, сочно, глубоко.
Он звуком бархатным поет
И сразу за душу берет,
Не контрабас и не свирель,
Зовут его…..(виолончель)
Чуть побольше скрипочки,
А поет пониже,
Деревянный бочок,
Четыре струнки и смычок (альт)
В струнно - смычковых
Звучу постоянно.
Мой голос не бас и не сопрано. (Альт)
Он для скрипки старший брат,
Он помочь в оркестре рад
Он и альту верный друг,
У него басовый звук
Он – смычковый исполин,
Крупный, важный господин (Контрабас)
Больше скрипки в 10 раз
Инструмент тот….(контрабас)
У скрипки есть огромный брат,
Огромней он во много крат,
Смычок коснется струн сейчас
И мы услышим…….(контрабас)
Как будто девушка запела
И в зале словно посветлело.
Скользит мелодия так гибко.
Затихло все, играет…….(скрипка)
В симфоническом оркестре
Её голос самый главный,
Самый нежный и певучий,
Коль смычком проводишь плавно.
Голос трепетный, высокий
Узнаем мы без ошибки.
Назовите-ка, ребята,
Инструмент волшебный…..(скрипка)
Веселятся музыканты,
Улыбнулся дирижер,
Лад, в котором мы играем,
Называется… (мажор)
Если в нашей пьесе тучи,
Дождик льет во весь опор,
Этот лад ужасно грустный,
Называется….(минор)
Я на сцену в полумраке
Выйду в элегантном фраке.
Тонкой палочкой взмахну –
Скрипочки зальются,
Всколыхнет арфист струну,
Трубы отзовутся.
Как оркестр играет славно!
Ну,а я в нем – самый главный!
(Дирижер)
В кассе мы билет купили
И вчера в театр ходили.
Мы во все глаза глядели:
Весь спектакль артисты пели.
Слаженно оркестр играл,
От певцов не отставал.
Мы в ладоши хлопали,
Все мы любим… (оперу)
Взмахнет волшебной палочкой,
И музыка звучит,
Палочка застынет –весь оркестр молчит.
Палочка подскажет, кому пора вступать,
Палочка укажет, как музыке звучать.
Палочка волшебная оркестром управляет,
А как назвать волшебника,
Кто, ребята, знает?
Оперу мы слушать будем.
Нам певцы расскажут сказку
Про злодея-Черномора,
Про борьбу, добро и ласку…
К пульту дирижер выходит,
Открывает партитуру.
Мы со сцены глаз не сводим
Зазвучала… ( увертюра)
Низким голосом медведь
Может громко зареветь.
Слышно льва, хоть он не близко.
Его голос тоже низкий.
Назовите мне сейчас
Самый низкий голос… ( бас)
Представьте себе великана такого:
Доброго, толстого, очень большого
А дальше задание будет для вас
Зовут великана того- контрабас.
Музыкант инструмент аккуратно берет
Её на плечо, слева, мягко кладет.
Услышим мы музыку…. Тихо, молчок!
Вот-вот он опустит на струны … смычок.
Представьте себе великана такого:
Доброго, толстого, очень большого.
А дальше задание будет для вас-
Зовут великана того … контрабас
Малыш- контрабасик в руках музыканта
Раскроет все стороны чудо-таланта.
Приятное имя, как карамель
Зовут инструмент этот…. Виолончель.
Больше скрипки он размером,
На неё похож как брат:
Голос ниже , но манеры
Как у скрипки, это …. Альт.
Он оркестром управляет,
Радость людям доставляет
Он не врач, и не шофер.
Кто же это. дирижер
Инструменты в руки взяли,
Дружно вместе заиграли,
Нам играть не надоест.
Что создали мы. оркестр
Он красив и голосист
Хора нашего … солист
За окошком ночь темна
Ласково звучит она
Песенка постельная
Наша… колыбельная
Лишь музыка начнет звучать
Не могу я устоять
На щеках моих румянец
Когда я исполняю… танец
Веселятся музыканты,
Улыбнулся дирижер
Лад, в котором мы играем
Называется…..мажор
На дыхании поют
Плавно все ребята
В музыке такой прием
Назовем……………легато
На пяти линейках ноты
Дружно выстроились в ряд
Знает каждый из ребят
Получился…звукоряд
Если в музыке звучат
Громкие аккорды
Назовем мы это слово
По-латински…форте
Низким голосом поет
Мишка песенки для вас
Каждый зает, этот голос
В музыке зовется…..бас
Без него не может петь
Даже самый лучший хор
Мы ответим дружно
Это….дирижер
Мне в частушках подыграет
Хоть и не гармошка
За обедом в суп ныряет
Расписная…ложка
К пульту дирижер выходит
Открывает партитуру
Мы со сцены глаз не сводим
Зазвучала…увертюра
Читайте также: